村中少年好事者，驯养一虫，自名“蟹壳青”，日与子弟角，无不胜。

欲居之以为利，而高其直，亦无售者。

径造庐访成，视成所蓄，掩口胡卢而笑。

因出己虫，纳比笼中。成视之，庞然修伟，自增惭怍，不敢与较。

少年固强之。顾念蓄劣物终无所用，不如拼博一笑，因合纳斗盆。

小虫伏不动，蠢若木鸡。

少年又大笑。

试以猪鬣毛撩拨虫须，仍不动。少年又笑。屡撩之，虫暴怒，直奔，遂相腾击，振奋作声。

俄见小虫跃起，张尾伸须，直龁敌领。

少年大骇，急解令休止。

虫翘然矜鸣，似报主知。

1、促织俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。

2、出自南宋诗人叶绍翁所作的七言古诗《夜书所见》。

3、全诗如下：

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

4、译文如下：

萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。

忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

《促织》中有述“，宣德间，宫中尚促织之戏，，岁征民间促织。” 可见，聊斋志异的《促织》是发生在明朝宣德年间。皇帝每年都向民间征索蟋蟀，宣德是蟋蟀天子朱瞻基的年号。

但在《促织》的故事里，并没有对明宣宗进行详细描写，只是在描述成名一家悲惨遭遇时偶尔提到。

促织发生在明朝哪年

蒲松龄《促织》开篇就说：“宣德间，宫中尚促织之戏，岁征民间。”点名了故事发生于宣德（1426-1435）年间。宣德为明朝第五位皇帝明宣宗朱瞻基的年号，起止时间为宣德元年（1426年）至宣德十年（1435年），明朝时期使用该年号共计十年。

成名献促织，宫中试斗进一步展示了小虫非凡的才能（不只善斗，且能闻乐起舞），成名因得厚赏而巨富。成子复苏之后“自言身化促织”的交代点明了神异促织的来历，增强了故事的曲折性与神奇色彩，同时也更加深了故事的悲剧性。

在官府逼迫之下，成子自杀后还要魂化促织以供玩赏，方能解脱一家的苦难，这就更加表现出所受迫害之深，对荒淫残暴的封建统治者是一个有力的抨击。这一喜剧结尾寄托了作者的美好愿望。

促织给成名带来了哪些影响

为了一只促织，成名不仅“薄产累尽”，备受折磨，而且搞得举家不宁，妻子求神，儿子投井。

一只小小的蟋蟀，竟可以使人倾家荡产，甚至家破人亡一只…

挑促织：指的是用条状物或有尖的东西拨开或弄出来捉蟋蟀。挑：用细长的东西拨动促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。出自南宋诗人叶绍翁创作的七言古诗《夜书所见》“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”翻译：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

烟雨江湖曲院促织任务怎么做

1、前往杭州(6， 13)，找到曲老打听斗促织，然后前往龙泉镇(18， 16)，找到陈来福对话，可以选择杀之/放过。

2、回到杭州(6， 13)，找到曲老交谈，hi获得琉璃罐x1，解锁曲园斗促织。

3、捕捉一些蛐蛐，雨天的时候可以前往青城( 22，7)、泰安 (33，33)、龙泉 (11，12)、南岭 (12，9)，晚上的话翻石头就行看，白天使用面粉快一点。

以上就是烟雨江湖曲院促织支线攻略了。