因为弟子规的流传过程中有人改动，所以不同时期版本会不一样。

因为流传时有人改动，所以弟子规有多种版本，内容不一样。

比如借人物 及时还 人借物 有勿悭，另一版本是借人物 及时还 后有急 借不难。而且后一版本简单所以较流行，你问的这个版本（借人物 及时还 人借物 有勿悭）内容丰富有内涵，但不流行。

弟子规节选，不力行，但学文，长浮华，成何人 但力行，不学文，任己见，昧理真

读书法，有三到，心眼口，信皆要 方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起

宽为限，紧用功，功夫到，滞涩通 心有疑，随札记，就人问，求确义

房室凊，墙壁净，几案洁，笔砚正 墨磨偏，心不端，字不敬，心先病

列典籍，有定处，读看毕，还原处 虽有急，卷束齐，有缺损，就补之

《弟子规》第八课，有如下几句话：【事勿忙，忙多错。勿畏难，勿轻略】。这几句话就是提醒我们做事要认真细致的，原文可以翻译为：做事不要慌慌张张，忙中容易出错不要畏惧困难，不可草率行事。

是的，并且《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。现被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。

《弟子规》

全文完整版：

弟子规，圣人训。

首孝悌，次谨信。

泛爱众，而亲仁。

有余力，则学文。

父母呼，应勿缓。

父母命，行勿懒。

父母教，须敬听。

父母责，须顺承。

冬则温，夏则凊。

晨则省，昏则定。

出必告，反必面。

居有常，业无变。

事虽小，勿擅为。

苟擅为，子道亏。

物虽小，勿私藏。

苟私藏，亲心伤。

亲所好，力为具。

亲所恶，谨为去。

身有…

人之初，性本善，性相近，习相远。

苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。

养不教，父之过，教不严，师之惰。

子不学，非所宜。

幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。

人不学，不知义。

为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

香九龄，能温席，孝于亲，所当执。

融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。

、下课出教室时不拥挤，不推搡，不大叫。上下楼梯右行，不跑跳。不在校园里追赶，打闹，做到“步从容”，杜绝“跑、跳、叫”。

2、“宽转弯，勿触棱”，走路转弯时与棱角要远一点 ，保持较宽的距离，才不会碰到棱角伤了身体。

3、做正确适当的游戏，推荐跳绳，踢毽子，乒乓球、扔沙包、五子棋、军旗等等游戏。

第十六段是，见未真，勿轻言，知未的，勿轻传。事非宜，勿轻诺，进退错。凡道字，重且舒，勿急疾，勿模糊。彼说长，此说短，不关己，莫闲管。

译文，如果自己还没把事情弄清楚，就不随便乱发言，如果听到的事情没有根据可言，也不乱传。做事情掌握是非适度，不要轻易许诺，假若许诺，就容易陷入进退两难的境地，说话要清晰，不要急糊不清，让人弄不明白说什么。公说公理，婆说波理，是非长短是很难讲清楚的。如果和自己没有关系，就不要多管闲事。