五年级班长怎样管理班级-经验

班长，首先应该有高度的责任感，时刻把班级的整体利益放在第一位。其次，有主人翁的意识，任何事情都要起带头作用。然后可以讲班级同学，分成若干个小组，每组推荐一个组织协助班长管理班级。最后，遇到大事多和班主任沟通，多听听其他班委的意见。

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在我们所有同班同学的见证下，班长对团支书表白，希望有进一步发展的可能性，在大家的起哄当中，他们不好意思离开了场地，这对于我们来说也会给予更多的祝福，毕竟大学生应该有属于自己的感情空间，能更好的去把学习跟生活结合起来。

尊敬的老师，感谢你对我的信任让我当上了这个班的班长请老师放心我一定会让同学们的学习成绩提高上去，我会协助老师帮老师减轻一些负担我不会让老师失望的老师既然相信了我，我一定为老师做出贡献.老师，你选上了我，你不会后悔的，我不会让你失望的

高三不建议当班长

高三的班长但仍有一些比较烦琐的事情，比如去教务处拿资料这些都要班长出马，自习课、一些活动，还有近几年特殊时期的班级集体做核酸都需要班长维持秩。

如果你高一高二一直当班长，你可以根据自己的情况而定，成绩好的话选择权在你自己手上，就看你是想轻松还是想体验校园生活了，成绩差点并不是说一定要卸任，如果你高一高二有经验，当然更好，不过我还是建议多挤出时间去补补学习上的漏洞，没有经验的当然更不用说了，可能浪费高三的时间，甚至有可能影响自己的心情。

之所以大学没人愿意当班长，是因为进入大学之后，孩子们都大了，更加自我奉献精神，没有小学和中学那么强了。而且也不愿意为了集体的事情而占用自己的私人时间。

1、摸头发可能是心绪不安的表现。倾听者一边说话一边摆弄头发，往往表明其心中想着自己的事，或者想说自己想起来的话题，此时对方根本就没有听你说话或盼着你尽快结束。

而一旦对方开始岔开五指梳拽头发，则表明其内心很烦，碰到这种情况，你最好适可而止，不要去招惹对方。

2、摸头发之类的动作还可能是一种掩饰行为。一个人若想拼命掩盖一个小谎言或觉得没法拒绝对方的请求，也会做出摸头发的动作。

3、如果你的内心有所动摇，往往也会下意识地去摸摸头发。至于思考时摸头或挠头，则表明了内心有困惑。