边疆的兰花五年级阅读理解答案

更新时间:2023-04-17 16:14

本文采用对比的修辞手法来写边疆兰花,先用眼前所见的和进行对比,然后回忆,用深山老林中的和进行比照,突出了边疆兰花的特点。

作者借着赞美边疆的兰花赞扬了边疆战士无私奉献的精神,表达了对军营对战友的怀念。

“淡泊、美好、高洁、贤德。”这五个词是在形容谁呢那就是孔子笔下“芝兰生于深谷,不以无人而不芳”的像君子一样的兰花。

中国是兰花大国,兰花在中国的品种就有三万五千余种。常见的就有清新的吊兰,高洁的蝴蝶兰,优美的紫罗兰,大气的君子兰,还有淡泊的报春兰等等,数不胜数的品种。

它清新飘逸的幽香、刚柔相济的叶丛、端庄素雅的风韵,历来为人们推崇和钟爱,与梅、菊、竹称为四君子。古往今来,描绘和赞赏兰花的诗篇数不胜数。

边疆的兰花五年级阅读理解答案的相关内容

传统阅读的优缺点

传统阅读:主要注重逻辑、并辅以想象、记忆、直觉的一种阅读方法。

优点:可以逐字阅读,同时感受到阅读的快乐,看到好笑之处马上就会笑出来,可以坐着看,睡着看,站着看等,适用任何书籍,理解力好。

缺点:阅读时间长,看的慢,浪费时间,理解不深刻,需要重复n次,记忆差

桃树的遭遇阅读答案三年级

砍下一段桃树的树枝。

眼光要长远,不能只顾及眼前的利益。桃树冬天的时候没有果实,猴子们就看到了眼前的利益:桃木可以烧火取暖。而忽略了来年桃树结的果子可以供给他们食用,目光过于短浅。教育我们考虑事情要长远,想到以后的利益,而不是只顾及眼前的小利而忽略了以后的大利。还有一层就是,需要听取多方的意见,去其糟粕留其精华。这是从文中猴子意见不一而没有正确决定看出来的-

语文阅读理解谁讲得好

一般语文阅读理解讲的比较好的“牛哥小学作文秀”,“楼下的小黑seoang”,“学过石油的语文老师”,他们的风格迥异,但都非常具有趣味性

初中语文阅读理解能力十大技巧

第一,提取阅读理解材料的关键信息。

第二,理解阅读理解题目的重点要求。

第三,根据题目要求去阅读重点段落。

第四,学会概括文章中心思想。

第五,了解各文体主要写作方法。

第六,掌握各种修辞手法及其表达作用。

第七,掌握各种描写方法及其表达效果。

第八,学会进行观点思辨。

第九,结合当前时政分析文章意义。

第十,关注文体材料语言特点及其表达作用。

初中语文阅读理解能力十大技巧

初中语文阅读理解能力,是需要循序渐进,逐步提高的。

一、首先要明确,在完…

晏子进谏阅读答案

阅读和答案如下:

1.解释下列句中加点的词。

⑴ 晏子谏景公 ( ) ⑵晏子对曰( )

⑶公被狐白之裘 ( ) ⑷乃令出裘发粟与饥寒( )

2.以下加点的虚词意义和用法完全相同的一组是( )

A. 雨雪三日而天不寒 水落而石出者

B.坐于堂侧阶 墨子闻之起于鲁

C.公被狐白之裘 温而知人之寒

D.晏子能明其所欲 其如土石何

11.用现代汉语翻译下面句子。

(1)饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。

3.从这则故事来看,你认为晏子或景公是怎样的人