用4个连续的动词仿写一句话

更新时间:2023-04-17 09:56

1、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。

句子里四个动词有拉开、坐、伸懒腰、看书。

2、看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。

句子里动词有:看、乐、翻跟头、笑、叫、拍手、跺脚。

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用动词写出包粽子的过程

先将粽叶泡入水中洗干净,用开水煮分钟一下,一般15分钟就可以,待水凉后,将浸入水中的粽叶取出,然后将粽叶卷成圆锥形,把糯米放入圆锥形粽叶里面,糯米需要提前一天洗净,并浸泡一段时间,再把粽叶包好,缠紧绳子,并缠紧,最后绑好就可以了。

用动词写出包粽子的过程

先拿二片粽叶,卷起一个圈,把泡好的糯米,放进那个圈里,加一个红枣或其它馅也可以,要看自己喜欢,然后把粽叶卷过来,围绕放进的糯米抱起来,保持不漏米,然后用绕几圈,系好就可以了。

come和go to的延续性动词

Come来是非延续性动词,又叫短暂动词,或者瞬间动词,指的是动作在短时间内就可以完成,这类动词不能和表示一段时间的时间短语连用,例如for some time或者since two years ago,这类动词要表达持续一段时间的时候,必须转化为延续性动词,例如come的延续性动词就是be,He has been here for more than two years,他来到这儿两年多了,Go延续性动词为be away,例如The taylors have been away since the civil war,自从内战,泰勒一家人就离开了

come和go to的延续性…

动词加er变成名词的单词有哪些

singer,意为歌手,sing是动词唱歌,加er后变为名词 ,意为歌手

dancer,意为舞者,dance是动词跳舞,加r后变为名词,意为舞者

teacher,意为老师,teach是动词教的意思,加er后变成名词,意为teacher,在英语中还有许许多多像以上列举的名词一样,原是动词后来加er变成了名词。

动词加er变成名词的单词有哪些

变成人:singer,dancer,teacher,worker,reader,leader变成物:washer,lighter,heater,cutter,boiler

什么的窟窿含动词

堵住的窟窿,打破的窟窿。

动词:堵住,打破

窟窿造句

1、暫老师不顾一切地爬,企图把那个同学从冰窟窿里救出来。

2、一个最伟大的母亲,背着她最心爱的女儿在最艰难的山路上前行。最为让人感动的是,她把那双自认为最漂亮的鞋子都磨出了几个窟窿,还在用最后的一点力气去追赶那最后的班车。

3、人活在世上,凡事都要看开点,看远点,看淡点,心胸要豁达些,大度些,相信,任何事情的发生必有利于我,且办法总比困难多,也就没有流不出的水和搬不动的山,更没有钻不出的窟窿及结不成的缘。

4、解放军战士冒着生命危险救出了落入冰窟窿的小学生,孩子的…

伴和和是不是动词

讨论词性要有一定语言环境,词虽然是表情达意的文字,但很多情况下还有活用的现象。如果脱离语言环境的话,伴是名词,如伙伴。和是连词,用在两词中间起连接作用,如我和你。有时伴也可以作动词如伴舞中伴是动词舞是名词,和是多音字,和泥中的和是动词。