一次,在课堂上,苏格拉底拿出一个苹果,向大家扬了扬,然后慢慢地从每一位学生旁边走过,一边走一边说:“这是我刚刚摘下的新鲜苹果,请大家集中精力,注意闻一闻空气中有什么特别的味道。”
然后,他回到讲台上,把手中的苹果举起来,左右摇晃了一下,问道:“请问大家闻到了什么味道?” 一位学生抢先回“我闻到了,是苹果的香味。”
苏格拉底又问道:“还有谁也闻到了?”学生们你望望我,我望望你,都不作声。
苏格拉底走下讲台,再一次举着苹果,慢慢地从每个学生面前走过,并叮嘱道:“请大家集中精力,再仔细地闻一闻,空气中有没有苹果的香味?”
回到讲台,他又问:“大家闻到苹果的香味了吗?”这一次,已有超过半数的学生举起了手。
苏格拉底第三次走到学生中间,让每位学生都嗅一下苹果。回到讲台后,他再次提问:“大家都闻到苹果的味道了吗”他的话音刚落,除了—位学生以外,其他学生都举起了手。
苏格拉底走到这名学生面前,问:“难道你没有闻到清香的苹果味吗?其他的同学都闻到了。”这位学生十分肯定地说:“是的,老师,我什么也没有闻到!”
其他学生万分诧异:那明明是一个熟透的苹果,怎么会没有香味呢,大家都闻到了,怎么只有他闻不到?于是大家都忍不住嗤嗤地笑了起来。
这时,苏格拉底露出微笑,他举起手中的苹果,说:“他是对的,因为这是一只假苹果。”
这个学生就是后来大名鼎鼎的哲学家柏拉图。
苏格拉底的故事有哪些的相关内容
我有清酒一壶你可有故事
1,我有故事我有酒,我能跟你聊一宿。
2,我有烟,我有酒,烟入肺,酒入胃。
3,我有酒一壶,足以慰风尘,我有茶一壶,足以笑人生。我有马一匹,足以行天下,我有灯一盏,足以夜读书。我有泪一滴,足以为你哭,我有血一碗,足以染嫁衣。
4,你有故事我有酒,成双成对没忧愁。
5,你有鸡汤,我有酒。你百毒不侵,我千杯不醉。
6,我有孤独我有酒,是否与我共相守
7,你有故事我有酒,余生我们一起走。
8,我有故事我有酒,轰轰烈烈跟我走。
9,愿我有酒有肉有梦想,有情有爱有远方。
锥刺股的故事告诉我们什么道理
“头悬梁,锥刺股”,给人们的启示是:学习需要持之以恒的毅力和不惧困难的决心。古人这种求学的精神令人钦佩。在那样恶劣、贫困的情况下,能够克服困难,不受外界环境影响、努力学习。
一、出处
宋朝王应麟的《三字经》
二、原文
头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。
如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍。
锥刺股的故事告诉我们什么道理
孙敬头悬梁、苏秦锥刺股都是中国历史春秋时代的经典典故,后世总结为“悬梁刺股”的故事。
这两则历史典故都是与寒门子弟勤奋苦读有关,故事本身告诉我们要实现远大崇高的理想抱负,就要经得起时…
郑人买履是什么类型的故事
郑人买履是讲春秋时期一个郑国人去齐国做生意时鞋子坏了,想去买鞋子,用绳子量好了自己脚的尺寸,就去买鞋子。结果到了店里发现自己忘记拿绳子了,就要回去拿。卖鞋子的人说你直接脱下鞋子来对比一下不就行了吗这个郑国人说我宁愿相信绳子也不相信自己的脚。这个故事是讽刺一些人做事死板不求变通。
郑人买履是什么类型的故事
郑人买履讲述的是郑国人因过于相信尺度,而买不到鞋子的故事。讽刺了那些恪守陈规、不尊重客观事实的人,说明因循守旧,不思变通,终将一事无成。告诉我们遇事要随机应变,不要死守教条。
一个半吊子盗墓的故事
春秋时期,宣子曾经帮助过路上的一位饿汉,将粮食送给饿汉吃,在饿汉吃完后又赠肉给他这个饿汉是灵辄,后来做了晋灵公的武士有一次,晋灵公想杀宣子,灵辄拦住了晋灵公的手下,帮助宣子逃脱宣子询问灵辄为何要帮他,灵辄告诉宣子他是当初那个饿汉宣子又问灵辄的姓名和住所,灵辄不告而退。
陈列故事是什么意思
意思是将所有的故事全部都叙述出来,让所有的人都听到了更多的美好,当你不断的去从这个世界之中寻找一份属于自己的答案的时候,这些东西都能够成为你所渴望的所有的不同的东西都能够成为自己生活中所希望的。所以说要好好的去感受生活。