化学方程式书写步骤五步口诀

更新时间:2023-04-17 15:37

初中化学方程式的书写步骤五步口诀应该是:

①将反应物,生成物用汉(文)字书写反应式,②将反应物及生成物分别换成它们的化学分子,③根据物质不灭定律配平。使各个反应物的总原子数,与各个生成物的总原子数相同。并将一&gt换成等号,④在=上填写反应条件,⑤如有气体生成或沉淀,用符号表示出来。

化学方程式书写步骤五步口诀

书写化学方程式按一定的步骤进行,避免出现一些不必要的错误。书写化学方程式的步骤一般可概括为:“一写,二配,三注”

1。写:根据事实写出反应物和生成物的化学式(左反,右生),并在反应物和生成物之间画一短线

2。配:配平化学方程式的目的是使等号两边的原子种类与数目相等,遵守质量守恒定律,并且配平后要加以检查

3。注:注明化学反应发生的条件(点燃、加热等),标出生成物的状态(气体、沉淀等),把短线改成等号。

1、反应条件

1、不写反应条件。写上是否正确,没有定论,但中学所有资料中不写。

2、常温下可以进行的反应,不必写条件,但是题目中的实验若有特定的条件,一律标注该特定条件。

3、反应单一条件时,条件一律写上面有两个或更多条件的,上面写不下的写在下面既有催化剂又有其它反应条件时,一律把催化剂写在上面。

4、是双向反应的一律用双向箭头表示。

2、箭头与等号

在专业领域的文献中,不论无机、有机方程式中均使用箭头号“→”来连接反应物和生成物。国外化学教科书、上海市二期课改教材(2006年7月,姚子鹏主编)、上海高考的化学卷、理综卷中也采用了箭头号。但在多数省市的中学教学中,仍建议按照教材在书写反应方程式时使用等号,以更好地表示反应中的“生成”与“反应”含义。目前中学阶段无机反应方程式一律用等号连接反应物和生成物,一律用箭头来连接反应物和生成物。

3、反应物状态

需要标出每一个反应物、生成物的状态,可分g (气体)、l (液体)、s (固体)、aq (溶液)四大类。字母外需要打括号,例如H2O (l)、Na2CO3 (aq)、CaCO3(S)。

普通方程式则不是很严格,一般不用g、l、s、aq的标记。生成物方面,当反应物中不含气体时,气体生成物要用“↑”标记只有在溶液中,反应物中不含固体时,难溶或固体生成物一律用“↓”标记(如反应Cu+2Cl=Cu+Cl2↑,由于生成Cu吸附在电极上,故不写“↓”)。

4、水蒸气

水蒸气一般不打箭头,但偶有例外(碳酸氢铵受热分解)

5、反应物状态的不同反应不同

反应物若以特殊状态参加反应,例如融化、熔融,过量,少量,一律在相应的反应物后打括号注明状态。

6、反应物浓度不同,产物不同

Cu + 4HNO3(浓) = Cu(NO3)2 + 2NO2↑ + 2H2O

3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2 + 2NO↑ + 4H2O

7、反应物量不同,产物不同

2NaOH + CO2(少量) = Na2CO3 + H2O

NaOH + CO2(过量) = NaHCO3

8、反应物不同,产物不同

2NaCl + 2H2O =电解= 2NaOH + H2↑ + Cl2

2NaCl(熔融) =电解= 2Na + Cl2↑

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银离子的化学式符号是Ag+,是由银原子(Ag)失去最外层仅有的一个电子后形成的带有一个单位正电荷的一价阳离子。可以表示为(Ag - e ⇔ Ag+)

银离子(Ag+)具有氧化作用,在日常生活中常用于杀菌消毒等。

银原子(Ag)的核外电子排布是2-8-18-18-1,银离子(Ag)的核外电子排布是2-8-18-18。银在常见化合物中通常显+1价。例如白色沉淀氯化银(AgCl)、淡黄色沉淀溴化银(AgBr)、黄色沉淀碘化银(AgI)、黑色沉淀硫化银(Ag2S)等。

过氧化氢的化合化学方程式

这个说法是错误的,不可能写出满足要求的化学方程式。过氧化氢(H2O2)为非金属氧化物,在这类物质发生化学反应的性质中,它可与碱发生复分解反应,但由于过氧化氢和碱都含H,O元素,这类反应不发生。

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过氧化氢的化合化学方程式

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