一、古代学校产生的条件

1、生产力的发展，使学校产生的物质条件基本具备

2、社会事务日渐复杂，需要培养专门人员进行管理

3、文字的产生、文化知识的丰富使学校产生既有必要性，又有可能性

二、西周学校教育制度与教育内容

教育制度：西周学校已有较完备的制度，从设置上看，可分为两类：一类是国学，一类是乡学。国学设于王城及诸侯国都。按学生的年龄与程度可分大学与小学。天子所设的大学，规模较大，有“五学”之称，即辟雍、成均、上庠、东序、瞽宗。其辟雍是中心，四面环水。诸侯所设的大学，规模比较简单，仅有一学，半面临水，称“泮宫”。国学之外，又有乡学。乡学是地方学校，按地方行政区划设立。由于地方区域的大小不等，设学也有不同名称，如闾塾、党庠、州序、乡校等。

简述古代学生产生的条件

(1)社会生产水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质基础

(2)脑力劳动与体力劳动的分离，为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子

(3)文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度，使人类的间接经验得以传递

(4)国家机器的产生，需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子。

简述古代学生产生的条件的相关内容

助学金申请理由简述家庭状况

家庭属于农村贫困家庭。地处山区，靠天吃饭，十年九旱，基本上年年粮食都是问题，不能自给自足，经济收入几乎为零，my产业，没有劳动力，打工都没有人可以去。家庭另外一个致贫原因是，因病。三人曾患病。第三是孩子上学，一个读研究生，他们一个读本本科生，小孩子读初中。特申请助学金的资助。

瑜伽的起源和历史简述

瑜伽的真实起源是来源于印度。

大约在公元前300年，印度的瑜伽之祖坦帕伽利创作了《瑜伽经》，这才意味着瑜伽正式成型，这些瑜伽动作也是从动植物身上产生的灵感，当时的印度人民发现动植物好像都有一套属于自己的睡眠修复动作跟形态，所以当地人们开始学着动植物的样子让自己冷静下来。

瑜伽是一项拥有5000年历史的运动，是有关于身体，心理以及精神上的练习，为的就是改变身体和心性，为了让自己稳定下来，发展到现在，瑜伽还可以让大家保持身材。

在2014年12月11日，联大宣布6月21日为国际瑜伽日，2015年的时候还举办了首届6.21国际瑜…

简述4-5岁儿童语言教育的要点

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

一、幼儿语言教育的目标

1、乐意与人交谈，讲话礼貌。

2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。

3、能清楚地说出自己想说的事。

4、喜欢听故事、看图书。

5、能听懂和会说普通话。

二、幼儿语言教育的内容与要求

1、创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适…

结合具体的例子，简述文化的功能

文化的功能

（1）整合。文化的整合功能是指它对于协调群体成员的行动所发挥的作用。

（2）导向。文化的导向功能是指文化可以为人们的行动提供方向和可供选择的方式。

（3）维持秩序。文化是人们以往共同生活经验的积累，是人们通过比较和选择认为是合理并被普遍接受的东西。

（4）传续。从世代的角度看，如果文化能向新的世代流传，即下一代也认同、共享上一代的文化，那么，文化就有了传续功能。

2、简述社会公德的主要内容

(1)广义的社会公德

广义的社会公德

反映阶级、民族或社会共同利益的道德。它包括一定社会、一定国家特别提倡和实行的道德要求，甚至还以法律规定的形式，使之得以重视和推行。

(2)狭义的社会公德

狭义的社会公德，特指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的、为社会公共生活所必需的、最简单、最起码的公共生活准则。它一般指影响着公共生活的公共秩序、文明礼貌、清洁卫生以及其他影响社会生活的行为规范。社会公德是人类社会生活最基本、最广泛、最一般关系的反映。在阶级社会中，尽管存在各种不同阶级的划分，存在着各种不同的分工，但处于同一时代的同一社会环境里的全体…