生源较差：人数少，规模小，考学难，群众不认可。具体表现：

学生平时考试成绩分数偏低，低分学生偏多，甚至是几科一块不足200分。

还有一部分学生没有建立学籍，通过开后门，找关系进校，双差生：基础差，底子薄。

大多数学生来自农村，普遍数学和外语两门差，考试不能及格。

学生在班内学习意识差，爱玩手机，上课睡觉，学校里管理难度大。

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为啥学校要了解孩子生源

学校去了解孩子的声音，是想要做一些差价的处理，是根据一些收取学生的规定去看这个学生到底是不是自己辖区的孩子 跨学区可能不会接受，也可能需要收一些额外的费用

985高校录取生源是否是分配到各省

985高校录取生源的分配没有固定统一的规定！现在高校毕业生的分配多数情况下是并不在是统一分配，往往是由学生自行联系单位。是否分到有关省份也是由毕业生和用人单位双方共同决定的。有些特殊录取生源会按照录取的协议会回到生源的省份。

公立幼儿园招不到生源

第一是因为大家对公立幼儿园招生方面的情况不了解，以为公立幼儿园门槛高，这其实就是幼儿园的宣传不到位，第二幼儿园所在地理位置太偏僻，周围楼盘少，造成幼儿入读不方便，还有可能是幼儿园的口碑差让家长对幼儿园没有信心，不愿意选择幼儿园

生源地核验是什么

生源地核验就是核对考生的户籍地。

“生源”是“考生原籍”的简称，是指参加高考时的户籍所在地。原籍以户籍为依据，是指参加高考时的户籍所在地，与大学所在地或现户籍所在地无关。它是省外加市户口。如果户口是保定市， 河北省，户口是保定市， 河北省如果户口是石家庄市， 河北省，户口是石家庄市， 河北省对于多次参加高考且户籍不同的考生，其原籍不会随着户籍的变化而变化，而会是上一次高考时的户籍所在地。学生来源以教育局系统信息为准。以户籍为生活来源。

限制生源是什么意思

限制生源是意思是指限制本地户籍或生源的考生才能报考。

户籍填写为出生时其父母户口登记地方即可，也就是家庭户口簿上的户口所在地。但由于就业、搬迁、升学等事宜居民不在原出生地生活居住时会形成居住地址，如未发生户口迁移等，户籍所在地将不变。