北大经济学院是文科还是理科-经验

北大经济学院是文理兼收。文科生为历史+不限，理科生为物理+不限，北大经济学学科为国家重点学科，学科评估结果位列全国顶尖地位，经济学专业入选国家级特色专业建设点和一流本科专业，经济学为文科、理科兼招专业，文科生和理科生均可报考。

北京大学经济学院成立于1985年，其前身是1912年严复先生任国立北京大学校长之后创建的经济学门(系)，更早则可以追溯至1902年京师大学堂设立的商学科。她是中国高等院校中建立最早的专门的经济系科。北京大学实行学部制，经济学院属于经济与管理学部。

北大经济学院是文科还是理科的相关内容

经济负增长的后果太严重了：

一、人民的收入不但没有增长，反而会减少。

二、市场经济处于萧条之中。

三、意味着人口减少，失业人口增加。

四、国家税收减少，用于保障国防、教育、医疗卫生、社会保障、交通建设等支出减少。正是由于有以上严重后果，因此，一个国家的经济不能长时间负增长。

《帝国时代2》是我印象里，是经济系统最完善的游戏。

在帝国时代2里，你需要开采的资源有食物，木头，黄金，石头。其中，食物能养羊，打猎，种田，打鱼获得。黄金能够通过采矿，陆地贸易，海洋贸易，收集圣物遗迹获得。木头需要砍树，石头需要采矿。

此外，你还可以建立市场，在市场中卖出多余的资源，买入稀缺的资源。你的买卖行为还会影响到系统默认的世界资源价格的涨跌。

这款游戏虽老，但经济系统之复杂完善，很多新游戏都比不了。

挖坑”一定要有目的。所谓有目的地“挖坑”，是指不能乱“挖坑”，也就是说挖出的“坑”没有实质意义。由于政府投资领域必须是公共设施和公共事业，所以这种“挖坑”能够带动经济的增长。

不能重复“挖坑”。重复“挖坑”是不能带动经济的。比如，城市地下管道建设，如果统筹协调不好，就会出现重复“挖坑”的现象，这样即使GDP上去了，却产生了严重的浪费问题。

政府不能只为了政绩而不停地“挖坑”。政府如果乱“挖坑”、重复“挖坑”和唯政绩“挖坑”，那“坑”必然会坑人。

经济效益_名词解释：是指投入与产出的比较，投入量一定，产出量越大，经济效益就越大产出量一定，投入量越小，经济效益就越大。所谓投入，它可以是积累额、投资额、占用的资金额、消耗的资金额、劳动的消耗额、原材料和动力的消耗量等等，按我们所考察的对象而异。

所谓产出，它可以是国民收入额、产值、生产能力、产品量等等，按我们所考察的对象而有所不同。

我们可以根据需要，选定特定的投入同特定的产出进行比较，以便从特定的方面衡量经济效益。

（1）制度是一种涉及社会、政治和经济行为的行为规则。制度决定人们的经济与其他行为，也决定一国的经济增长。制度的建立与完善是经济增长的前提。

（2）资源。经济增长是产量的增加，产量是用各种生产要素生产出来的。各种生产要素是资源，因此，增长的源泉是资源的增加。资源包括劳动与资本。劳动指劳动力的增加，劳动力的增加又可以分为劳动力数量的增加与劳动力质量的提高。资本的概念分为物质资本与人力资本。

（3）技术。技术进步在经济增长中的作用，体现在生产率的提高上，即同样的生产要素投入量能提供更多的产品。技术进步在经济增长中起了最重要的作用。技术进步主要包括资源配置的改善，…