cctalk的课程怎么保存到网盘吗-经验

根本没有cctalk的课程怎么保存到网盘吗，原来是只有以下答案。通常情况下，没有其他，1.因为如果～首先在CCtalk里找到自己想要导出的视频，点击进去，在右下角有个缓存按件，点击缓存。

1、然后在右下角，点击我的然后找到我的缓存确定已经下载好。

cctalk的课程怎么保存到网盘吗

一、首先将买到的网课下载到手机上，然后长按该文件弹出菜单，点击“重命名文件”选项。

2、在弹出的对话框中，将文件后缀名改为“zip”格式选项然后点击“保存”。

3、之后在该页面中找到更改后缀名的文件后，长按该文件并点击“发送”选项。

4、在弹出的选项中，点击“保存到网盘”选项。

5、最后在该页面中点击选择保存的位置后，就将买到的网课保存到网盘上了。

cctalk的课程怎么保存到网盘吗的相关内容

课程：指的是不同的课程，比如英语课程，体育课程等等。

教材：指的是不同课程使用不同教材，比如英语教材，数学教材等等。

教材与教程的区别一个是模本，一个是具体的操作过程。一般而言，教科书仅仅是指课堂用的各科课本，但教材的概念更宽，包括教科书，也包括与教科书配套的教参、教辅等。

小学巴乌课程的课程性质是兴趣类课外学习，不属于教学计划内音乐课程的教学内容和教学安排。义乌教育阶段的音乐没有器乐教学

音乐的情感表现选修 2-2:视觉语言表达选修 2-3:舞蹈即兴表演选修 2-4:戏剧表演基础系列 3:艺术与文化选修 3-1:民族民间音乐选修 3-2:图形的奥秘选修 3-3:舞蹈与服饰选修 3-4:中外戏剧欣赏系列 4:艺术与科学选修 4-1:音乐与科学选修 4-2:材料与造课程

课程创生取向指的是把课程看成是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程。

而课程计划只是选择的工具而已。这种课程的性质就是典型的经验课程。

课程实施技术化、程序化的特性被彻底消除了，课程实施再也不是按原初的课程计划按图索骥和稍加修改的过程，而是一个真正的创造过程。

这使得“课程实施”一词在某种意义上说，已经背离了最初的含义。

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b站买的课程可以退吗

不可以，b站进行购买的课程都是有程序的，但凡购买，除非自主到期，否则是不能进行退款的。你只能等到到期之后选择不续费即可。b站的课程种类繁多，大可不必进行退款，课程的讲解细致入微，可以让你渗透了解每一个知识点，购买的课程中也会有对应的习题，建议不退。