表达了作者对大海的赞美之情。作者对渔民生活的了解，以及对包括渔民在内的劳动人民的赞扬。

出处：部编《繁星》

第1自然段，讲“我”从前在家乡庭院纳凉时看天上密密的星星。

第2自然段，讲“我”三年前在南京住所的菜园看繁星，觉得光明无处不在。

第3自然段，讲“我”如今在海上看繁星，觉得自己像小孩睡在母亲的怀里。

时间在变地点在变，但“我”对繁星的喜爱却不变。

繁星一三一诗意解释

大海呵

那一颗星没有光

那一朵花没有香

那一次我的思潮里没有你波涛的清响

冰心从小受到大海的陶冶。一九○三年到一九○四年之间，诗人三四岁时，其父奉命到山东烟台创办海军军官学校，幼小的冰心也随全家来到了滨海城市烟台，直到一九一一年才离开。烟台的大海陶冶了诗人深沉博大的胸怀，启发了诗人丰富奇妙的想象力。烟台的大海使诗人明白了祖国备受帝国主义列强欺凌的历史，熔铸了诗人深厚的爱国主义感情，也使诗人了解了渔民的苦难，培养了诗人热爱劳动人民的深情。诗人与大海的这段姻缘，成为她日后创作的重要题材。诗人曾说：“每次拿起笔来，头一件事忆起的就是海。”(《&lt冰心全集&gt自序》)这首诗就是诗人唱给大海的一支颂歌。

大海波涛汹涌，广阔无垠。当人们面对蔚蓝的大海、聆听阵阵涛声时，就会禁不住思潮翻滚，不由得惊叹大海的博大深沉。这时，人们的精神世界就会升华到一个新的境界，仿佛自己的胸怀就像大海一样博大深沉。从小在海边长大的冰心，曾经有过无数次这样的感受。在这首诗中，诗人运用呼告手法直抒热爱大海的胸臆。诗人由大海联想到星光与花香，星光使夜空熠熠生辉，鲜花馥郁的香气令人陶醉，这些都是充满诗情画意、无比美好的事物。诗人以此来衬托、强调大海对自己的巨大影响，从而抒发热爱大海的情怀。

排比、反问句式的运用，使这首诗的感情格外显得强烈、深沉。排比句使感情层层推进，最后由物及人，推向感情的高潮。反问句比起陈述句来，感情的抒发无疑要有力得多。而排比、反问的综合运用，更增强了感情的力度。诗人不事藻饰，在口语化的诗句中，形成了自然、朴素的风格。

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暮江吟的诗意150字

诗意：一道残阳倒影在江面上，阳光照射下，波光粼粼，一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。

更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像粒粒真的珠子，一弯新月仿佛是一张精巧的弓。

全诗构思妙绝，描绘了两幅幽美的景色：一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象，一幅是弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色。

两者分开看各具佳景，合起来读更显妙境，诗人又在诗句中妥帖地加入比喻的写法，使景色倍显生动。

由于这首诗，渗透了诗人自愿远离朝廷后，轻松愉悦的解放情绪和个性色彩，因而又使全诗成了诗人特定境遇下，审美心理功能的艺术载体。

暮江吟的诗意150字…

诗意深邃是什么意思啊

诗意：非常优美的意境，深邃：深远悠长。诗意深邃的意思是非常深远悠长的诗意一样优美的意境。例如：这里风景如画，诗意深邃。

莫问前路天涯比邻的诗意

分别出自两首古诗。

一句是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”意思是：不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢出自唐代诗人高适的诗歌《别董大》。

另一句是“海内存知己，天涯若比邻”。意思是：四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近在比邻。出自唐代诗人王勃的诗歌《送杜少府之任蜀州》。

诗意是注释吗

不是。你可以把诗意拆开看，“诗”是指诗歌，包括古体诗和近体诗，“意”你可以理解为意蕴或含义，诗意可以理解为诗的含义，但更多时候“诗意”是作为一个整体，意思是像诗一样意蕴丰富、优美典雅。诗意是一个名词，我们可以说某物具有诗意，但一般不用来指人。

夜宿山寺的全文诗意

诗的内容记录了李白夜游寺庙的有趣经历。全诗没有一个生僻字，从头到尾用“夸张”的手法，形象而又逼真地写出了山寺之奇高，星夜之奇妙。

“危楼高百尺，手可摘星辰。”这两句是写山寺之高。第一句正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云。发端一个“ 危 ”字，倍显突兀醒目，与“高”字在同句中的巧妙组合，就确切、生动、形象地将山寺屹立山巅、雄视寰宇的非凡气势淋漓尽致地描摹了出来。次句以极其夸张的技法来烘托山寺之高耸云霄。字字将读者的审美视线引向星汉灿烂的夜空，非但没有“高处不胜寒”的感慨，反给人旷阔感，以星夜的美丽引起人们对高耸入云的“危楼”的向往。

“不敢高声语，恐惊天上人。”两句，…