可以从学生掌握动作技能方面来写
体育课的预期成果是指通过体育课能够达到什么样的目标，比方说学生通过体育课可以掌握排球的技术动作，能够初步掌握垫球的姿势等等。不同的项目都可以从学生的掌握技能方面来写，当然也可以从提高学生的身体素质方面来写。
体育课的预期成果怎么写的相关内容
体育课游戏分组的方法
游戏是体育课教学中必不可少的教学内容，它能够提高学生对体育课教学的兴趣、认识。他还能活跃课堂气氛，融洽学生关系，培养学生协同一致，遵守规则，服从裁判的良好的体育精神。
做游戏是要分组进行练习的，分组的方法一般有按男、女生性别分组按不同的兴趣来分组，比如篮球组，排球组按不同的身体素质来分组等等。
体育课游戏分组的方法
看你玩的是什么游戏啊!你可以男女分组，男生组、女生组。用你上体育课的站的四队，每队一组。
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2 报数方式进行分组，分几队就报几个数。方法太多了。
上体育课为什么不能戴红领巾
上体育课不让佩戴红领巾，主要是考虑到体育课的特殊性，体育课运动量比较大，会做一些高强度的动作，运动时有可能会勒到脖子，造成学生窒息，为了解决安全隐患，建议上体育课是不需要佩戴红领巾。另外，上体育课时小朋友们会出很多汗，带着红领巾会不舒服。
中专生当兵能免修体育课吗
中专生不能免修体育课，大专生以上可以。
1、《退伍兵条例》规定，入学后或者复学期间可以免修公共体育、军事技能和军事理论等课程，直接获得学分。退伍后要求继续学习而本人又符合学习条件的，在年龄上可适当放宽
2、原学校应当在他们退伍后的下一学期准予复学。如果原学校已经撤销、合并或者由于其他原因在原学校复学确有困难，可以由本人或者原学校申请县、市以上教育部门另行安排他们到相应的学校学习。
100学生以上的体育课怎样组织队形
100学生以上室外体育课时队形的要求是七至十列横队，从左向右按大小个的顺序排列。男女生同班上课时男生排在队列的左侧女生排在队列的右侧。这是体育课教学队列的基本要求，也是便于教师在讲解示范过程当中，能够保证每一位同学都能够看得清楚或者听得到。
体育课的预期成果怎么写
可以从学生掌握动作技能方面来写
体育课的预期成果是指通过体育课能够达到什么样的目标，比方说学生通过体育课可以掌握排球的技术动作，能够初步掌握垫球的姿势等等。不同的项目都可以从学生的掌握技能方面来写，当然也可以从提高学生的身体素质方面来写。