班会的形式直接关系到班会活动的效果。常见的主题班会形式有以下几种:
(一)论理式主题班会
这种班会主要是对问题进行论证和阐述,以统一、提高学生认识。论理式班会目的很明确,要把“理”说透,使学生信服,所以要求论证有据,内容翔实,逻辑严密。
(二)交流式主题班会
这种主题班会主要是学生间相互学习和借鉴,也可请校外的人物与学生交流。如:“学习经验交流会”,“爱因斯坦和他的相对论”,“生活教育了我”的主题班会就可以采用这种形式。交流式班会要创造一种和谐、融合的气氛,引发学生对所交流的经验、钦佩和赞赏之情。
(三)文艺型主题班会
文艺型的主题班会是通过班级文艺表演形式进行的。具体形式有:讲故事、唱歌跳舞、诗歌朗诵、相声、猜谜等,其它文艺表演,也可以是绘画、书法、摄影等。
(四)竞赛式主题班会
这种形式的主题班会是针对学生竞争心理、好胜心理所采用的一种活动形式,在“两军”对垒中,融入哲理性、知识性,或判断社会热点问题的是非性。竞赛内容有知识性的竞赛,判断是非的竞赛,某种能力的竞赛等。这种形式的班会,容易形成热烈的气氛。
(五)纪念性主题班会
纪念性的主题班会主要指对历史事件和名人的纪念,对重大节日、传统节日的庆祝等。它往往与社会的纪念活动、庆祝活动合拍。班主任要把纪念什么、庆祝什么、同教育什么结合起来,寻找最佳的结合点,使学生在熟悉的纪念日、庆祝日里,得到新的东西,受到进一步的教育。
(六)实践性主题班会
学生参加各种实践性的活动,也是受教育的必须内容,尤其是社会实践活动,对学生的成长更为重要。实践性主题班会就是让学生参加实践活动的过程中受到教育。实践性的班会的特点是耳闻目睹、有真情实感,能对教育内容印象深、领会快。
(七)模拟式主题班会。
所谓模拟式主题班会就是模拟一种情境,使学生进入到那种情境中,产生“身临其境”的感受,以达到教育目的。
主题班会常用的六种形式的相关内容
emphasize的名词形式怎么写
emphasize的名词形式是emphasis重点,强调,emphasize中文意思是“v. 强调,着重重读(单词或短语)使突出(或明显)”
The committees must develop incentive compensation policies to emphasize long-term performance.各委员会必须制定激励薪酬政策来强调长期业绩。
互联网最常见的形式
网络是俗称的说法,互联网是书面说法,两者其实是一个意思。它的形式有很多,也有很多种表达方式方法。
一、站点
可以分为个人站点,企业类的站点,同时也存在是对外展现的站点或是信息资讯类的站点,或是技术类的站点,更多的是为广大网民服务的或在线订单或线上沟通线下成交的业务。
二、商城
这个一般以大型商城的平台,如:天猫、京东、淘宝等为主的平台,可以在线以开通企业店铺为主,在线上传产品、服务等为主的平台。
三、网店
这个以个人名义在线申请的店铺,这个一般会依赖于商城而存在的或是以分销而存在的,对于网络运营为说是比较常见的,同时…
its he she单复数形式
its“她/ 他/它的”复数形式是their/theirs“她/他/它们的”(因为物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词,所以its 的复数有两个物主代词复数形式)。he “他”的复数形式是they“他们”。she “她”的复数形式是they“她们”。代词she/he/it“她/他/它”主格形式的复数形式都是they“她/他/它们”作主语放句首。
funny的比较级和最高级形式是什么
比较级是funnier,最高级是funniest,例如:
Well, I must say, that's the funniest thing I've heard all week.嘿,听我说,这是我整整一周听到的最好笑的事情。
play的三单形式,急求答案
三单形式是plays,例如:
1、He plays really musically.他的演奏娴熟动听。
2、She plays superbly.她演奏得好极了。
3、Diet plays an important role in the management of heart disease.饮食对于心脏病的治疗有重要作用。