0.0464

解析：乘法的验算一般要用除法来解决，用0.58乘0.08所得的积除以因数，等于另一个因数。4.64÷8=0.58

因为原本的数是0.0464，所以8也会变成0.08，也就是0.0464÷0.08=0.58。

小数乘法竖式注意事项

1、列竖式时，是因数的尾数对齐。

2、列竖式时，为了计算方便数位多的因数一般放在上面。

3、如果有整十整百整千类的因数时，两个因数的从右数第一位非零数对齐，然后再在得数里填上相应个数的0。

4、如果得数的末尾有0，先点完小数点再去0。

5、如果小数的位数不够，需要在前面补0占位。

058乘008的验算的相关内容

058乘008的验算

0.0464

解析：乘法的验算一般要用除法来解决，用0.58乘0.08所得的积除以因数，等于另一个因数。4.64÷8=0.58

因为原本的数是0.0464，所以8也会变成0.08，也就是0.0464÷0.08=0.58。

小数乘法竖式注意事项

1、列竖式时，是因数的尾数对齐。

2、列竖式时，为了计算方便数位多的因数一般放在上面。

3、如果有整十整百整千类的因数时，两个因数的从右数第一位非零数对齐，然后再在得数里填上相应个数的0。

4、如果得数的末尾有0，先点完小数点再去0。

5、如果小数的位数…

108×07验算

这题是乘法式题，要进行验算是用除法来验算。

要先求出它的积，用积除以一个乘数，要等于另一个乘数才对。求积：

108x07二108x7二756。

验算：

756÷7二108。

108×07验算

108×07＝756。乘法算式的验算方法是用除法来进行验算。例如：25x3要想验算首先要把两个乘数相乘的结果计算出来。就是算出它们的积。算式中25是被乘数。3是乘数。25x3＝75。75就是积。验算是用积除以被乘数。75÷25二3，商等于乘数。说明计算是对的。

64÷2的验算

解，62÷2＝31。

分析，要捡验62÷2的方法很简单，因为在小学的数学里，我们用的方法是加法用减法去验算，除法用乘法去进行验算，这道题目是除法，一般我们就是乘法来进行验算，用31×2＝62，被除数是62，所以62÷2等于31是正确的，也可以用62÷31＝2。

64÷2的验算

64÷2=32

验算：32×2=64

验算，汉语词语，拼音是yàn suàn，意思是算题算好以后，再通过逆运算（如减法算题用加法，除法算题用乘法）演算一遍，检验以前运算的结果是否正确。

验算能够有效地检查出计算过程中出现的错误，但对解题思维上的…

三年级除法验算公式

可以用乘法的方式来验算除法公式。首先先用你的积，再用它这个上面的除数。互相乘旁边要写上个乘号。然后再乘。要是是多位数的话，就要用好几步骤。先是让得出来上面那个数乘以下面的一个数得出来的数再用上面的一个数乘以下面的一个数就得出来了。正确就得出来了，不用谢，拜拜。

什么方程解出来了需要验算

正确分式方程解出来了需要验算

理由：这要从分式讲起，根据初中数学知识可知分母里含有字母（未知数）的式子叫做分式，分式方程里含有分式，解分式方程的第一步就是去分母，把分式方程化成整式方程，解这个整式方程得到的数值有可能会使原分式方程的分母为0，当分母为0时，分式无意义，则分式方程也无意义，这时候这个数值叫分式方程的增根，不是原分式方程的解，所以要检验。