解，62÷2＝31。
分析，要捡验62÷2的方法很简单，因为在小学的数学里，我们用的方法是加法用减法去验算，除法用乘法去进行验算，这道题目是除法，一般我们就是乘法来进行验算，用31×2＝62，被除数是62，所以62÷2等于31是正确的，也可以用62÷31＝2。
64÷2的验算
64÷2=32
验算：32×2=64
验算，汉语词语，拼音是yàn suàn，意思是算题算好以后，再通过逆运算（如减法算题用加法，除法算题用乘法）演算一遍，检验以前运算的结果是否正确。
验算能够有效地检查出计算过程中出现的错误，但对解题思维上的错误无太大用处，通过验算（用结果来推导条件）所得的数据与原数据比较来建议运算是否正确。
64÷2的验算
64除以二的竖式如下：解：64÷2=3264是被除数，2是除数，32是商验算：32×2=64（1）从被除数的高位除起，除数有几位，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位。
（2）除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0。
（3）每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。拓展资料：除法是四则运算之一。已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。
若ab=c（b≠0），用积数c和因数b来求另一个因数a的运算就是除法，写作c/b，读作c除以b（或b除c）。其中，c叫做被除数，b叫做除数，运算的结果a叫做商
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68除以4的验算的答案正确是什么
68除以4等于17。计算过程如下，依据题意列出计算式等于68除以4的验算的答案正确等于68÷4=17，验算:17×4=68，被除数等于68，所以这道除法计算题得数是17，计算正确。这道数学题是求68除以4的验算的答案正确是什么的一道计算题，因为除法计算式，那么严肃就要用乘法计算，所以68除以4等于17。
279÷31的验算是什么
1、279÷31=9
验算：9x31=279
解析：首先理解被除数，除数，商三者之间的关系
被除数÷除数=商
商x除数=被除数
被除数÷商=除数
把三者之间的关系理解了就比较容易去推算所求问题，(除法的逆运算是乘法)做除法计算题重点是仔细认真把题计算正确，祝福祖国的花朵早日成才！
五年级除法解方程验算过程
在小学五年级解方程的时候，求出未知数的值以后要想检验，写出检验过程，过程可以这样写：把X=5代入到原方程中。因为左边等于2×5+1=11.
右边等于11。
所以左边等于右边。
所以X=5是原方程的解。
在写检验过程的时候，应该先把方程的解的定义背下来，这样有助于写方程的解的步骤。
高支模验算计算公式
σ = M/W<[f]
经计算得到，次楞的最大受弯应力计算值 σ = ×104/×104 = N/mm2 次楞
1、 N =1.779 kN为主楞计算中最大支座反力R 穿梁螺栓的计算 验算公式如下:N<[N]= f×A 其中N -- 穿梁螺栓所
2、 地基承载力系数:调整系数(选岩石、砼)0.5(或者0.75)
3、 板计算立杆地基承载力计算N=R+脚手架自重