of有以下几种用法:
1、of表示“领属或所有关系”
2、表示“数量、分量”
3、表示“所有格或同位的关系”
4、表示“作者、行为者”等。
一、of表示“领属或所有关系”,作“属于”“……的”解 :
1、the son of my teacher 。我的老师的儿子。
2、the house of my elder brother。我哥哥的家。
二、of表示“数量、分量”、“部分”或“种类”:
1、a sheet of paper 一张纸
2、two pieces of chalk 两支粉笔
三、of表示“所有格或同位的关系”:
1、He is a friend of mine. (=He is one of my friends.) 他是我的一个朋友。
2、The leaves of that tree are green.那棵树的叶子是绿的。
四、of表示“作者、行为者”或“行为的主体”:
1、the works of Luxun (=Lu xun's works)鲁迅的著作
2、the television of John Baird约翰·贝尔德发明的电视机。
五、of在美国英语中表示时刻,指“差”,其作用相当于to :
I went to see my first teacher at a quarter of (=to) eight yesterday morning.我昨天早晨八点差一刻去看了我的启蒙老师。
六、of表示时间,常用在一些惯用语中,主要作状语,个别场合作表语。
of的用法总结通俗易懂
1、表示拥有,所有关系,通常是of the 结构
The legof thechair is broken.
椅子的腿坏掉了
Thedog’sleg is broken.
狗狗的腿受伤了
My father’s house is really nice
我爸爸的房子很漂亮
The price of the house is very high
房子的价格很高
表示所有通常用两个方法:
1、of the 结构
用于无生命的物体
注意of the表达时和汉语相反
椅子腿
leg of the chair
房价
price of the house.
2、‘s
用于人,组织,国家,动物
与汉语顺序一致
爸爸的房子
father’s house
妈妈的名字
mother’s name
二、表达数量
1、需要加of的:
a lot of students watch TV
a number of people study English
lots of animals live in the zoo
a great deal of students hate exams
a majority of cats eat mice.
a minority of cats eat rice
a couple of superheroes were seen at the mall
3、加of与不加of指代不一样的:
all students hate math
(总体的学生)
all of the students hate math.
(具体的数字,我知道的)
most restaurants expect a tip
(大部分的)
most of restaurant expect a tip
(具体的某个地区的,你知道
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2016运维人员个人总结怎么写
光阴似箭,岁月如梭,20xx年即将过去,不知不觉中来到公司已经有一年之久。回首这走过的一年,很荣幸能与各位同事共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。
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年末总结感悟
我很欣赏这样一句格言:态度决定一切,自信战胜一切!
态度是一个人对待事物的一种驱动力,不同的态度将产生不同的驱动作用。好的态度产生好的驱动力,注定会得到好的结果,自信是一切行动的源动力,没有自信就没有行动。我们要对自己服务的企业充满自信,对我们的产品充满自信,对自己的能力充满自信,对同事充满自信,对未来充满自信。相信我们呈现给客户的产品是完美的,相信自己的一切活动都是有价值的。在我们的心里,“敬业,诚信,进取,创造”是我们人生的信念,“无私奉献,稳健务实,追求完美”是我们事业奋斗目标,“勤勉尽责,努力学习,追求上进”是我们工作的勤恳态度。
五十字总结我喜欢麦当劳的原因
我个人更喜欢麦当劳,仔细想想原因还挺多。
第一个,最重要的原因,麦当劳的甜筒俘获了我的心,经常喜欢点一个甜筒就溜了。
第二个原因应该是中学养成的习惯,麦当劳离学校比较近,经常点味道也不错就喜欢上了。
第三个原因应该是高中毕业的暑假我短暂的在麦当劳打了几天暑假工,超级累但是麦当劳的卫生条件真的超级严格,比如桌子凳子都有专门的抹布,不能混着擦。在麦当劳吃东西超级放心。
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