需要旁白。

这是提高学生朗读水平、锻炼学生思维能力的一种阅读练习。学生需仔细揣摩角色性格、心境，才能有感情地读。而角色之外的叙述，则需一学生从旁交待

1、发音正确，吐字正确。用标准的普通话播读 ，特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注意按意定音。不添字不少字不读破句，朗读清晰完整。2、语速适当，用心感受。要抓住文章特点，使节奏流利和谐，缓急结合。3、语调生动，轻重适宜。根据需要，分出轻重缓急，分清抑扬顿挫，表达出文章的思想感情。