别具匠心
拼音：bié jù jiàng xīn
释义：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
革故鼎新
拼音：gé gù dǐng xīn
释义：指去除旧的，建立新的革除旧弊，创立新制。多指改朝换代或施政有重大变革等。
独辟蹊径
拼音： dú pì xī jìng
释义：自己开辟一条路。比喻独创一种新风格或者新方法，体裁。
独树一帜
拼音：dú shù yī zhì
释义：比喻与众不同，自成一家。
小燕子描绘了一幅春天生机盎然美丽的图画。美丽的小燕子在春天从南方飞来。在稻田上飞行，在木杆上休息。
《燕子》分别描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息四个画面，表达了作者对春天和燕子的喜爱之情。
“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”是描绘洞庭湖山水的诗句。
这两句出自唐代刘禹锡的《望洞庭》，此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色。
后两句“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”集中描写湖中的君山。将浮在水里的的君山比做搁在白银盘里的青螺。充分表现出诗人的奇思异采，表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情。
前二句写的是实景：胡天北地，冰雪消融，是牧马的时节了。傍晚战士赶着马群归来，天空洒下明月的清辉……开篇就造成一种边塞诗中不多见的和平宁谧的气氛，这与“雪净”、“牧马”等字面大有关系。“牧马还”三字似还含另一重意味，这就是胡马北还，边烽暂息，于是“雪净”也有了几分象征危解的意味。这个开端为全诗定下了一个开朗壮阔的基调。
描绘了4个画面是：
1、乡亲们摆搭石。
2、上了年纪的人发现搭石不稳，重新摆搭石。
3、给对方让路。
4、背老人过搭石。本文是人教版小学语文五年级上册第5课的课文。本文作者（刘章）写了自己家乡有一条无名小溪，每年汛期，家乡的人们根据水的深浅，找来一些平整方正的石头。
《村居》这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。
早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地方风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
村居描绘了什么和什么
《村居》描绘了阳春二月如诗如画的乡村美丽景色和儿童放学早早归来，借东风放风筝的人事活动。
《村居》的全诗如下：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
(1)描绘性形容词就是用来描述人或事的外貌特征、年龄性格、结果好坏的形容词。外貌：fat thin smart handsome等年龄：six-year five-week等性格：friendly kind gentle等结果：good bad等(2)若是句中出现了几个，就按下列顺序使用：大小，长短，形状，新旧，颜色。e.g.一个蓝色的大球：a big blue ball
道潜的《绝句》描写了在高高的山岩上，一只叫不出名字的珍奇的鸟儿。当它飞入户庭鸣叫时，声音婉转动听，仿佛是与春风亲切地欵曲而语，比百舌和黄鹏的叫声更动听。
原诗：绝句
道潜 〔宋代〕
高岩有鸟不知名，欵语春风入户庭。
百舌黄鹂方用事，汝音虽好复谁听
写出绝句描绘的美丽景象
绝句描绘了一幅生机勃勃的早春图表现你是在村前刚刚收拾发芽的柳树上，有两只黄鸟在欢快的鸣唱，表达了诗人暂居草堂点安逸深情核对初春时节自然界一派生机的说情怀，迟日江山丽，春风花草，香泥融飞燕子沙，暖睡鸳鸯。江山沐浴着春光，多么秀丽春风，送来花草的芳香，燕…
《暮江吟》中描写了残阳、江水、露珠、新月这四种景物。作者通过对景物的描写，创造出了和谐、宁静的意境。整首诗蕴含着诗人对大自然的喜爱、热爱之情。
一、《暮江吟》
唐·白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
三、赏析
诗的第一句表明已是黄昏时刻，“铺”证明现在“残阳”已经贴近地平面了，这个字能够更好地描绘出当时的景象。“半江瑟瑟半江红”中作者抓住了景色的两种颜色，将自己的喜悦之情寄寓在景物描写之中了。
诗的第三句是一句过渡句，使读者可以感受到时间的推移，引出最后一句。诗的最…
白桦这首诗为我们展示了一副的画面：
诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美.满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约，表现出一种高洁之美.诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感.白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征.读这首诗，除了感受诗歌意境的美之外，还可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情.
夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。寓意边境局势的紧张。
军城早秋
严武[注]
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
[注]严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。
水墨菱塘描绘了三幅画面是
1、菱角就开始快速的生长起来的景象
2、女孩儿划着船在池塘中采菱，采完就分给池塘边的孩子的事情
3、在街头，在每家每户，到处都是菱角的场景。