大学预备班是指高考成绩达到专科线以上，且通过审查面试各方面合格的学生（包括艺术类和普通文理类考生）都可以报读。

性质及优势：第一年在学院进行系统的大学基础课程学习和强化考试课程的衔接，学生第二年以学院所在省份的考生身份参加高考，预备班学生录取时享受降分录取和优先录取的待遇。符合专（本）科录取要求的在教育厅办理学籍注册，取得普通高等教育专（本）科学籍。

学生在学校学习后经考试成绩合格，颁发国家教育部统一印制的盖有全日制普通本科院校的印章毕业证（可以在中国高等教育学生信息网上查询）。

一般是初中。预备年级在初中阶段，是介于五年级和初一年级（七年级）的年级。预备年级介相当于六三制中的的六年级，只是部分五四制的城市（如上海）将六年级调换到初中阶段，即小学读五年，初中读四年。这样规划的本意是希望11、12岁的学生能提前适应初中的学习环境，在升入初一年级时更加自然轻松地学习，不会有因为学习环境转变产生太大的压力。

预备班组长应采取传帮带形式和路径培养。

传帮带，传是传授、传承工作中的技术和技能帮是指帮助、帮教。带是带领、带动。无数实践证明，"传帮带"是一种既简便、又有效的培养人才的方法。企业中的传帮带通常是技术上的传帮带。

作为企业来讲，预备班组长的成长往往就是两个途径，一个是传统的"传帮带"，还有一个就是职业技术的培训。实际上专业学校培养出来的学生走上工作岗位，仍然要经过"传帮带"这样一个环节，因为只有经过这样一个环节，才能够适应这种岗位工作的需要。

预备班组长的培养途径

预备班组长从生产实践中进行培养。首先要把有培养前途的员工放到比较重要的岗位进…