走入、步进。

气宇轩昂的王部长走进了会议室。

他堂而皇之地走进了演讲大厅。

各民族代表穿着五颜六色的服装走进人民大会堂。

他们谈笑风生地走进了校长办公室。

小明匆匆忙忙的走进教室。

王老师怒气冲冲地走进教室。

他迫不及待地推开门，走进屋去。

出自歌曲《披着羊皮的狼》，原唱歌词如下：

我小心翼翼的接近

怕你在梦中惊醒

我只是想轻轻的吻吻你

你别担心

我知道想要和你在一起

并不容易

我们来自不同的天和地

你总是感觉和我一起

是漫无边际阴冷的恐惧

我真的好爱你

我愿意改变自己

我愿意为你流浪在戈壁

只求你不要拒绝

不要离别

不要给我风雪

我真的好爱你

我愿意改变自己

我愿意为你背负一身羊皮

只求你让我靠近…

走进园林里，我们沿着走廊一路观赏美景。此时，我们必会注意到那些花墙与廊子上砖砌的镂空图案。

这些图案有的刻着自然界的草木，有的刻着花果，有的刻着一条鱼或者几粒圆钱寓意吉祥如意，有的则只是条纹组成的一个图案，但却也十分精致。一边赏玩着园内美景，一边欣赏这些画作，你回以获得一种独特的美的享受。

再往里走一走，你会发现苏州园林里的墙壁和廊子看似互相隔着、界着，实际是隔而不隔，界而未界，更增加了景致的深度。

每到周末的时候，都会抽时间走进大自然来放松心情，平日里的繁重工作会很有压力心累，这个时候能够亲近大自然就是最好的享受。

大自然是那么神秘。是那么令人向往，当你走进去时，你能感受到新鲜的空气，你们能听到鸟叫声，可以闻到花香，可以听到动物嬉闹的声音。那感觉太美好了，你们说是不是呢，我觉得大自然很美，很神秘，值得大家去冒险下，去探索它的神秘所在，对吧

老师走进教室，我们用abb类词可以写成老师慢吞吞的走进教室。

老师急匆匆地走进教室。

老师慢悠悠的走进教室。

老师兴匆匆的走进教室。

老师悄咪咪的走进教室。

老师气冲冲地走进教室，老师笑眯眯的走进教室。以上的这一些API词都是可以的。

慢吞吞，慢悠悠，兴冲冲，笑眯眯，笑眯眯去匆匆，急匆匆，主要是从老师走进教室指导状态快慢。以及情绪或者是神探上面去补充就可以了。

妈妈慢慢吞吞走进厨房。

妈妈匆匆忙忙走进厨房。

妈妈紧紧张张走进厨房。

妈妈忧心忡忡走进厨房。

妈妈开开心心走进厨房。

妈妈高高兴兴走进厨房。

妈妈飞快走进厨房。

妈妈慌慌张张走进厨房。

妈妈急急忙忙走进厨房。以上就是我的解答，希望对你有帮助。

歌名:感恩今生遇见一个你

原唱:张静

词:冯丹

曲:冯丹

编曲：冯丹

歌词:感谢你走进我的生命里，帮我驱散了一次次孤寂，你像秋日花你像春日雨，让我的生命充满勃勃生机，感谢你带给我无尽美丽，让我孤独的心不再忧郁，有你三冬暖有你夏甜蜜，有你我的世界才温馨无比，感恩今生遇见一个你，你的深情厚谊我记在心底

如果来生我们还能再相遇，一定加倍偿还欠你的情意，感恩今生让我遇见一个你

近义词：走入

造句

(1) 气宇轩昂的王部长走进了会议室。

(2) 他堂而皇之地走进了演讲大厅。

(3) 各民族代表穿着五颜六色的服装走进人民大会堂。

(4) 他们谈笑风生地走进了校长办公室。

(5) 同学们悄悄地走进病房，看望生病的老师。

(6) 我们怀着豪迈的心情走进二十一世纪。

(7) 进了长江三峡，就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。

一、找一位能信任的老师

二、在老师的指导下卖一本字帖

三、在老师的指导下选购两支毛笔

四、买一块书画用毛毡、一个砚台、墨汁、一刀毛边纸

五、在老师的指导下开始练习

六、初学的头三个月，要保证每天练习

七、常向老师讨教，批改作业

八、多读书、多读帖，自我一定做到

走进书法八种训练方法

一、首先要把练习书法的用品备齐，毛笔字要准备毛毡、毛笔、墨水、宣纸、砚台、镇纸、字帖等，钢笔字要准备钢笔、墨水和字帖等，其中笔、墨水和字帖一定要选好的。

二、然后要掌握正确的握笔姿势和写字姿…

答:银装素裹。

详细解释:

发音：yín zhuāng sù guǒ

释义：

指雪下过之后的场景或冬天雪后的美丽景色，一切景物都被银白色包裹。（形容雪后一片白色的世界。）

近义：

姹紫嫣红白雪皑皑红装素裹皑皑白雪

例句：

大兴安岭像一个多情的少女在寒冬飘雪时，银装素裹，煞是好看。

走进一片桃林，仿佛走进了人间仙境，红粉的花朵挂在枝头，阵阵清香飘过眼前。

走进一片桃林，仿佛看到了一幅美丽的水墨画，红的，粉的，绿的，色彩绚烂多姿，渲染了春天的样子。走进一片桃林，仿佛走进了一片花海，一簇簇绚烂绽放的花朵挺立在树梢，随风摇摆，时而飘落下几片花瓣。