的地得的记忆顺口溜是：名词前面是“白勺”，动词跟着“土也”跑，动词后面“双人（得）”到。
左边白，右边勺：
美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰
清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘
暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇
小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照
左边土，右边也：
认真地做操不马虎，专心地上课不大意
大声地朗读不害羞，从容地走路不着急
痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题
勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。
左边两人就使得：
兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢
青青竹子长得快，参天大树长得慢
清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚
欢乐时光过得快，考试题目出得难。
的地得用法公式
修饰限词+“的”+名词
修饰限词+“地”+动词
动词（形容词）+“得”+补充说明
“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。
“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。
“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。
的地得的用法小口诀的相关内容
的地得的用法口诀儿歌
1、的地得的用法对于学生而言容易混淆，用口诀的方式记效果比较好。
2、的地得用法口诀如下：
的地得，不一样，用法分别记心上
左边白，右边勺，名词跟在后面跑。
左边土，右边也，地字站在动词前。
左边两人就使得，形容词前要用得
名词前面是“白勺”
动词跟着“土也”跑
形动后补“双人”到。
的地得的用法口诀儿歌
的
左边白，右边勺，名词跟在后面跑。
美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰
清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘
暖暖的风…
的地得的用法小口诀
的地得的记忆顺口溜是：名词前面是“白勺”，动词跟着“土也”跑，动词后面“双人（得）”到。
左边白，右边勺：
美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰
清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘
暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇
小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照
左边土，右边也：
认真地做操不马虎，专心地上课不大意
大声地朗读不害羞，从容地走路不着急
痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题
勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。
左边两人就使得：
兔子兔子跑得快，…
解胶剂用法
使用解胶剂可采用浸泡法和擦拭法进行除胶，浸泡十分钟~3小时后。
取出工件，再用棉布或软毛刷将粘胶剥离擦除即可。
需要注意的是产品有挥发性，要用塑料桶盛装，浸泡时盖好盖子
除胶剂能除去有机胶，玻璃胶，双面胶，不干胶，吸塑胶，软胶，丙烯酸树脂胶，环氧树脂胶，聚氨脂胶等，产品消耗少，脱胶快。
形意拳蛇拳实战用法
1、接前式，左足向左冲半步，右足向左冲进，同时左手上提，前伸右臂肘贴肋，小臂上举，如五行拳中蛇形式。
2、接前式，向前进右步，同时右手向前伸，左手作防守掌横置胸前。
注意：蛇形第一式，两手含有拨劲作推手掌时，手指在前，手心蓄力。
实战应用：
敌用右手击来，我以左手拨开，右手随右步向敌中腕推按之。
I feel good和I feel well的用法区别，从语法角度分析
feel既可以当实意动词，有可以当连系动词。
在这两个句子里是充当连系动词的，后面的good，well是表语。
两个句子的意思不同I feel good。我感觉心情很好。 I feel well。我感觉身体很好
feel well感觉舒服/身体好（从生理/身体的角度来说）。
例：I think I'll go and lie down-I don't feel well.我想我得去躺一会儿，我感到不大舒服。
feel good心情好/感觉好（从心理的角度来说）。
例：Would you feel good if I…