为什么不能教学反思-经验

教学反思是教师在课堂教学之后，反观自己的教学过程，成败得失，进行思考，分析，总结经验，寻找问题，找出原因。

教学反思是教师的自我反省，是认识自我，提升教育教学水平，是下一步教学工作跃上一个新的高度的必要过程。只有这样，才能在执教的道路上不断完善自己。所以不同意不能进行教学反思的观点。

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如何选取典型事例写教学反思，我们在写教学反思时要找比较有代表性的内容来写，比如说我们可以做专题的教学，阅读教学，识字写字教学，口语交际教学，或者写作教学等，我们要选取有代表性的案例，文言文教学，研究文言文教学的方法，学生学习的方法等。

说课稿不会说教学反思！“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，说课稿则是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重点说清“为什么要这样教”。而教学反思是教过后有什么需要改进的！

说课稿会说教学反思吗

说课要结合教学反思，教学反思是教师通过对其教学活动进行的理性观察与矫正，从而提高其教学能力的活动，是一种分析教学技能的技术。它是促使教师的教学参与更为主动、专业发展更为积极的一种手段和工具，对改进教学、促进教学质量提高的有效途径。

说课一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效…

安琪拉作为王者荣耀一个老牌法师，人人都有，爆发高，操作要注意以下几点：

1、对线可以用一技能消耗，选好角度尽量打到英雄和小兵

2、战斗前一定要留有二技能和大招，且必须先二命中后接大，保证大招伤害最大化，后期除了肉坦基本都秒了

3、技能真空期的安琪拉非常脆弱，要注意走位拉扯。

用两足外侧互换踢毽，大腿放松，小腿发力向体后斜上方摆动，勾足尖，踢毽时大腿不得摆到体前，小腿向体后斜上方摆动不要过高，毽子和足外侧相碰的一刹间，踢毽脚的内侧离地面一般不越过三十厘米，踢起的毽子高度随意。

练习方法：

练习时，可象盘踢一样，采用一踢一接的练习方法。为了避免动作出错误，练习时，踢毽脚一侧可向墙或树木等，身体与墙距离约与体宽相同，如果踢毽脚踢时碰到墙或树木，便是错误动作

1步步高升（A代表攻击 B代表跳）

AAAA 前A A（连点2下只有2下）速度B上AA（AA之间间隔0.2秒左右）速度B上AAA（第一个A和第二个间隔0.3秒左右，第二个A和第三个A间隔0.4秒左右）如果最后一个A受到地形或其他阻碍拉住方向上不放点A

2回身

AAA 后前前AAAA 前AAA 如果连大最后一个A不点看到赵云落地一瞬间上下A