诗歌鉴赏必备，四字词语-经验

1、黯然销魂黯然，心情沮丧的样子，销

魂，灵魂离开了躯壳。

心情沮丧得好像失去了灵魂。形容极度的

悲伤或愁苦。

2、百身何赎:百身，意为死一百次何，怎

么赎，抵罪。意思是自身死一百次也换

不过来。

比喻对死者极其沉痛的哀悼。3.安土重

迁:安于本乡本土，不愿轻易迁移。

重，看得很重。4.安步当车:古代称人能

安贫守贱。

现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。

安，安闲。

5、嗷嗷(ao)待哺(b):形容受饥饿的

悲惨情景。嗷嗷，哀号声哺，喂食。

6、哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾

民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲伤呼号的灾民

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应是雪上空留马行处。这是岑参著名的边塞诗《白雪歌送武判官归京》中的一句。

一个空字写出了作者依依不舍，但终归一别，人去路空，怅惘难禁的思想感情。雪满天山路，离情亦满天山路，人已去，路也空，只留下一串串马蹄痕…… 作者紧扣当时当地的节气风物描写送别场景，运用留白的艺术表现手法，且将离愁别绪含蓄于叙事写景的一个个细节之中，委婉动听，情景交融，令人回味。

书法鉴赏课程要具备的特点：

一是，要有健全的社会化的审美感官——眼睛

二是，要有一定的书法知识储备和文化教养。

三是，要有愉悦的鉴赏心境

四是要有进步的审美观点

如果它的性质是理论课的话应该是不需要跳舞的，不过有可能会在最后期末的时候让大家表演节目，可能是唱歌朗诵跳舞或者读书分享的形式，不一定单单是舞蹈，如果你们这门课的性质是实践课的话，可能就需要跳舞了，有的老师可能也会让大家根据这节课介绍的舞蹈舞种来亲自实践一下，所以也是说不准的。

上课主要侧重于分析戏剧的背景，服装，音乐，台词，人物形象等方面。一般分为限选和任选，限选就是你所学的专业方向，必须选的课程任选是学校为了拓展学生的知识面而提供的一些选修课，有人文类的，艺术鉴赏类的，有跨学科专业方向类的，有专业拓展类的等等。限选课一般学校是有学分要求的要修够学分才能达到毕业的条件。