考评员是保障技能人才评价质量的重要力量，要进一步统一工作标准，规范工作行为，制定全市质量督导员和考评员管理办法。优化日常管理，搭建信息平台，实现质量督导员、考评员动态管理，定期开展优秀质量督导员、优秀考评员选树活动。各区县人力社保部门应根据辖区内鉴定评价机构数量，按照不低于1:3的比例配备质量督导员，各职业技能鉴定评价机构应配备3名以上质量督导员，切实做到“逢考必督”。
各鉴定评价机构应按照每个职业（工种）3名以上标准配备考评员。建立质量督导员、考评员队伍建设的计划统筹制度，各区县人力社保部门每年向市职鉴中心提出工作需求，市职鉴中心每年向社会公布质量督导员和考评员队伍建设情况，持续开展质量督导员、考评员培训认证。不断组织考务管理及链条岗位人员业务培训，提升管理水平和业务素养。建立全市鉴定评价机构备案评审专家库，按照统一标准、规范建设、合理布局的原则，确保全市鉴定评价机构在备案申请、机构评估中的权威性、科学性和严肃性。
考评员的重要性的相关内容
怎么严格考评挤走员工
增加考评次数，增大考评难度，评审严格，给员工低分，挑出员工的种种不足。一般好面子的员工几次下来，自己就会提出辞职的。就是他不辞职，也完全可以借口能力有待提升，而将员工挤走。
考评员的重要性
考评员是保障技能人才评价质量的重要力量，要进一步统一工作标准，规范工作行为，制定全市质量督导员和考评员管理办法。优化日常管理，搭建信息平台，实现质量督导员、考评员动态管理，定期开展优秀质量督导员、优秀考评员选树活动。各区县人力社保部门应根据辖区内鉴定评价机构数量，按照不低于1:3的比例配备质量督导员，各职业技能鉴定评价机构应配备3名以上质量督导员，切实做到“逢考必督”。
各鉴定评价机构应按照每个职业（工种）3名以上标准配备考评员。建立质量督导员、考评员队伍建设的计划统筹制度，各区县人力社保部门每年向市职鉴中心提出工作需求，市职鉴中心每年向社会公布质量督导员和考评员队伍建设情况…
学校考评有什么用处
1、评估工作有力地促进了中国高等教育和高等学校的发展，对学校进一步明确办学指导思想、加强师资队伍建设、深化教育改革，都起到了巨大的促进作用
2、评估工作有利于促进了高校办学条件的改善，加强教学管理，提高教学质量
3、通过评估促进教育质量的提高，是被高等教育实践证明了的一条规律性的措施，是世界各国高等教育发展和质量建设的共同经验。
考评员证有什么用
持有考评员证可以承担国家职业资格五级、国家职业资格四级、国家职业资格三级职业技能的考核以及评审。考评员是在规定的工种、等级和类别范围内对职业技能鉴定对象进行考核和评审的人员。
考评人员的任务和职责：
1、考评员进行职业技能考核前，必需熟知本次考核工种、项目、内容、要求及评定标准。
2、负责考核场地、设备、工、卡、量具的检查及其考核所用材料的检验。
3、在考评过程中，评分人员应独立完成各自负责的任务，相互之间不得暗示或沟通。
4、一般情况下，考评员不参与监场，不与考生见面。
5、考评员必须严格按照评分标准及要求逐项测评…
学校考核与考评的机制如何健全
首先，要制定能够体现过程考核的指标体系。可在学校年度考核体系中把过程性考核指标“切割”出来，依据《义务教育学校管理标准》，结合地方实际情况，细化考核项目标准，供学校考核时使用。
其次，要建立确保考核公正性的工作机制。确立学校考核实务化、常态化工作机制，为学校过程考核提供机制支撑。
最后，营造“管”“办”“评”三方良性互动的教育治理生态。严格按照规范进行过程考核，努力排除可能影响考评公正性的因素，确保过程考核结果掷地有声。