批注的方法: 1.赏析语言特色（如修辞生动、动词准确、修饰语精当、哲理深刻------）
2、评点人物 3.生发联想 4.剖析写法 5.批判文本 6.质疑问难 做批注的注意点: “批注” 时应注意用语简洁、精练，语言通顺，不能太繁琐，用自己的话准确概括，做到言简意赅。 在原书地方写你的真实的感受，写不下可用其他纸张。有什么写什么。不拘一格。如果该书你准备阅读多次，注意每次用不同的笔写。
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怎么统计看的课外阅读书字数
要统计看的课外阅读书字数可以把每本书上的总字数加起来。因为书本都会在前面或者末尾处标明整本书的字数，所以相加就可以得到。
四年级课外阅读批注
课外阅读的批注方法有以下几种：
1、质疑式批注：就是边提问题边读书。
2、品词语批注：即抓住关键词批注。格式——通过“ ”“ ”等动词的描写，生动形象地写出了 的特点。
3、悟感情批注：体会感情来感悟。格式——这句话我体会（赞扬、批评、揭露）了 的情感。
4、品写法批注：可从修辞手法、说明方法、写作结构、用词等方面入手批注。格式——这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了 的特点。
三年级课外阅读批注方法
批注的方法: 1.赏析语言特色（如修辞生动、动词准确、修饰语精当、哲理深刻------）
2、评点人物 3.生发联想 4.剖析写法 5.批判文本 6.质疑问难 做批注的注意点: “批注” 时应注意用语简洁、精练，语言通顺，不能太繁琐，用自己的话准确概括，做到言简意赅。 在原书地方写你的真实的感受，写不下可用其他纸张。有什么写什么。不拘一格。如果该书你准备阅读多次，注意每次用不同的笔写。
木工加工圆木楔简单方法
最简单的方法就是拿一块一公分厚的木板到电锯上把它锯成三角形状，第一锯锯大头，第二锯锯小头，锯成四公分长，以此类推，木板有多宽就可以锯多少。
然后拿斧子把锯好的三角形的角削掉，就成木楔了。这样锯成的木楔又快又好，并且还节约材料。
茉莉花茶包，冲泡方法
1、先将茶具仔细烫洗几次，可用刚煮沸的开水倒入茶具中，盖上茶盖后轻轻摇晃
2、用茶匙取适量的茉莉茶置入茶具中，在里面加入热水
3、饮用前可以先闻下杯口的香味，之后小口喝一点。在嘴里稍作停留，使茶汤充分与舌头接触，慢慢品尝后再咽下，然后根据自己喜好的浓度适当重复冲泡几次，但每次冲泡的时间不宜过久，以免香味慢慢变淡。