秋雨的颜色很美妙，它就像一个多彩的颜料盒。

秋雨给枫树涂上了红色，远远望去就像一片红色的海洋。

秋雨给葡萄涂上了紫色，就像一串串的紫宝石一样。

秋雨给柿子涂上了红色，它们就像一个个红灯笼一样挂在树梢。

秋雨给银杏树涂上了黄色，黄黄的叶子像一把把小扇子。

秋雨的颜色这篇课文怎么写的相关内容

课文西沙群岛里祖祖辈辈的意思

西沙群岛是我祖祖辈辈生活的地方，这句话告诉人们，西沙群岛本来就是我国的固有领土，我们的先祖们世世代代繁衍生息在美丽富饶的西沙群岛。

原文（节选）：

西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。………

风欺雪压，小学哪篇课文

风欺雪压是小学五年级下册《梅花魂》课文中的词语。

风欺雪压：形容在恶劣的环境中生存。

文中语句：她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格的、最有灵魂、最有骨气的。

1、连用四个“愈”字，写出了梅花的特点。

2、这句话表明外祖父希望“我”做一个的人。

风欺雪压，小学哪篇课文

出自课文《梅花魂》。风欺雪压形容在恶劣的环境中生存 把风和雪比喻成外界压力及磨难，梅花不畏这些磨难，这同时是一种拟人的写法，不仅写出了梅花的气节精神，同时歌颂了中华民族的伟大精神，宏扬这种正气。

古诗三首读了课文我猜想什么

让我想到了三年级上册古诗《古诗三首》应该分别是《山行》、《赠刘景文》 、《夜书所见》。

《山行》这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列的处于同等地位，而是有机地联系在一起，有主有从，有的处于画面的中心，有的则处于陪衬地位。简单来说，前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背景、创造气氛，起铺垫和烘托作用的。“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”“霜叶红于二月花”是描写景物的诗句。

《赠刘景文》这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧…

我在外头你在里头课文

不是我在外头你在里头应该是《乡愁》“我在外头，母亲在里头”《乡愁》原文

作者：余光中

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头。

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头。

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头。

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头。

一分试验田是几年级的课文

五年级。

故事的主要内容，讲的是彭德怀元帅在自己居住地院子里，利用空闲时间，开垦种植一分土地，精心管理，作为实验田，看看粮食产量到底能够达到多少。

经过彭总的精心管理和辛勤劳动，在秋天收获了，一分土地的产量是九十多斤，从而计算出一亩地的实际产量，掌握了真实的数据。