太阳说明文的语言特点是趣味化、具体化和形象化。运用了数字、比较、比喻、假设等说明方法，把太阳远、大、热三个方面的特点及其与人类的密切关系等方面的知识，说得既通俗又具体，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。

五年级课文太阳的语言风格的相关内容

伯牙善鼓琴是九年级哪一篇课文

语文版七年级下册29课。

伯牙善鼓琴，选自《列子》，为战国郑国人列御寇所著。《汉书.艺文志》著录《列子》八篇，讲述了琴师伯牙与樵夫钟子期之间由于鼓琴听琴而产生的交情。《伯牙善鼓琴》原文

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下。心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”

南沙群岛课文怎么背

分段背，就是一个自然段的背。

主要介绍了南沙群岛的美丽和一些岛屿的特色之处，作者最后肯定地说南沙群岛将来一定会成为一个充满魅力的旅游胜地，这句话告诉我们:南沙群岛有许多充满魅力的地方。

池子与河流这篇课文的中心句

池子与河流的中心句，那就是水流的意思吧。这首诗歌讽刺了池子的懒惰和满足，赞美了河流，积极进取人生态度使，我懂得了 只有正确认识人生，积极进取，才能 拥有一个辉煌灿烂的人生。

池子与河流的主要内容是什么? —— 主要内容:池子嫌弃河流的生活又苦又累，而池子因为自己的生活安逸而感到骄傲。河流告诉池子:河水只有不断奔跑，才能保持清洁，并起到应有的作用。果然，很多年以后，河流还在，池子却干枯了。

壶口瀑布课文中侧面描写的句子

车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫。从未见瀑布的远处侧面描写壶口瀑布如雷的声势。

我更细观脚下的石，这些如钢似铁的顽物竟有被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。通过壸口瀑布下的石侧面描述了瀑布的激荡和伟力。

黄河博大宽厚，柔中有刚。黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。通过对黄河柔中有刚的描述，侧面展示了壶口瀑布桀骜的风彩。

课文十三岁的际遇

第一次知道这世界上存在着一个“北大”，是在我七岁的时候。那天，偶尔从抽屉里翻出一张泛黄的照片，上面是一片沉静而美丽的湖光塔影。我目不转睛的注视着这似曾相识的风景，一些莫名的惊奇、喜悦与感动，从自己那充满渴望的内心悄悄升起。母亲告诉我：这，就是北大。十岁，乘汽车从北大校门口经过。身边的阿姨唤我快看快看，我却固执的扭过头去，口里说着：才不呢！现在若看了，以后再来上学不就“不新鲜”了吗

我从未怀疑过我要成为北大的学生。那稚气十足的自信，似乎预示了一段奇妙的尘缘。只是我没有想到，我会这么快就实现了童年的梦想而且，在白驹过隙的弹指一瞬，这已是我来到北大的第三个秋天。蓦然回首，我仿佛认出…