首先应根据负荷的大小确定互感器的倍率，然后将一次线按要求从互感器的中心穿绕，注意不能以绕在外圈的匝数为绕线匝数，应以穿入电流互感器内中的匝数为准。

如最大变流比为150/5的电流互感器，其一次最高额定电流为150A，如需作为50/5的互感器来用，导线应穿绕150/50=3匝，即内圈穿绕3匝，此时外圈为仅有2匝（即不论内圈多少匝，只要你是从内往外穿，那么外圈的匝数总是比内圈少1匝的，当然如果导线是从外往内穿则反之），此时若以外圈匝数计，外圈3匝则内圈实际穿芯匝数为4匝，变换的一次电流为150/4=37.5A，变成了37.5/5的电流互感器，倍率为7.5。

变比与匝数的换算

有的电流互感器在使用中铭牌丢失了，当用户负荷变更须变换电流互感器变比时，首先应对互感器进行效验，确定互感器的最高一次额定电流，然后根据需要进行变比与匝数的换算。

如一个最高一次额定电流为150A的电流互感器要作50/5的互感器使用，换算公式为

一次穿芯匝数=现有电流互感器的最高一次额定电流/需变换互感器的一次电流=150/5=3匝

即变换为50/5的电流互感器，一次穿芯匝数为3匝

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穿心式电流互感器国家标准

首先应根据负荷的大小确定互感器的倍率，然后将一次线按要求从互感器的中心穿绕，注意不能以绕在外圈的匝数为绕线匝数，应以穿入电流互感器内中的匝数为准。

如最大变流比为150/5的电流互感器，其一次最高额定电流为150A，如需作为50/5的互感器来用，导线应穿绕150/50=3匝，即内圈穿绕3匝，此时外圈为仅有2匝（即不论内圈多少匝，只要你是从内往外穿，那么外圈的匝数总是比内圈少1匝的，当然如果导线是从外往内穿则反之），此时若以外圈匝数计，外圈3匝则内圈实际穿芯匝数为4匝，变换的一次电流为150/4=37.5A，变成了37.5/5的电流互感器，倍率为7.5。

变比与匝数…

锚杆钢国家标准

玻璃钢锚杆需要符合《MT/T1061-2008树脂锚杆玻璃纤维增强塑料杆体及附件》。玻璃钢锚杆技术参数及扭矩规定大于等于40Nm

玻璃钢锚杆主要检测的力学性能包含：抗拉强度、抗剪强度、尾部连接部位及螺纹承载力、扭矩。

常见的玻璃钢锚杆有直径16mm-32mm，配套的托盘尺寸有：125/140/150/170。玻璃钢锚杆长度随客户要求，长度为一般1400-2600mm螺距一般为10mm 的圆头螺纹。

家用配电箱空开配置国家标准

选用空气开关一般是按用电器电流的1.2倍选择即可（在“家庭电路”中有详细标准）。比如220V电压时，某电器功率为5000W，计算电流为23A左右，则23A×1.2倍=27.6A，选择标准系列30A空开即可。

空气开关有两项重要的技术参数：脱扣电流（Im）和额定电流（In）。脱扣电流是最大断开电流，即当配电线路中出现过载或短路后，空气开关发生脱扣（即跳闸）保护动作时的电流。额定电流是指空气开关能长期通过的电流，只要电路中的实际电流不超过这一电流值，就允许设备长期工作。

在实际应用中，为了保护供电线路，所用空气天关的脱扣电流必须小于供电线路允许通过的最大电流，同时其额…

电缆的转弯半径有国家标准么

不同标准中电缆弯曲半径的差异 不同标准中电缆弯曲半径的差异 1.电线电缆制造标准 ①GB12706-2002 《35kV及以下塑料绝缘电力电缆》 表1 电缆最小允许弯曲半径

项 目 单芯电缆 三芯电缆 无铠装 有铠装 无铠装 有铠装 安装时的电缆最小弯曲半径 20D 15D 15D 12D 靠近连接合和终端的电缆的最小弯曲半径 15D 12D 12D

10D 注：D为电缆外径。 ②GB9330-88《塑料绝缘控制电缆》 无铠装电缆，应不低于电缆外径的6D 铠装或铜带屏蔽电缆，应不低于电缆外径的12D 屏蔽软电缆，就不低于电缆外径的6…

国家标准课桌尺寸

1、1-2年级单人学生课桌椅是：高67CM，长60CM，宽45CM

2、3-4年级单人学生课桌椅是：高70CM，长60CM，宽45CM

3、5-6年级单人学生课桌椅是：高73CM，长60CM，宽45CM。

二、初中阶段：初中的身高正是突飞猛进的时候，所以它的高度和正常的课桌椅高度一样，一般控制在75-80CM。像整个学生课桌椅的长度和宽度没有过多的变化，只有高度存在不同。

三、高中阶段：学生课桌椅的规格一般高是75-80CM，宽度是45-50CM，长度大概是60-120CM，这也会区分单人课桌椅和双人课桌椅两种，所以长度就有所区别。