其意为招财进宝、财源广进，是财富地位的象征。
算盘形状方正意为“方行天下，至于海表。”犹如人的行事作风正直、儒雅严谨，有王者之风。算珠圆滑灵动意为人的性格慎重、心细如发。除此它更含着运筹帷幄，掌控天地之意。在风水学上算盘常用于银行、店主、商业贸易、金融、财务、公务人员等人士兴商旺财，能起到财权双收之作用。
手串是一种首饰，配戴在手腕部位，多为金银等金属制品，也有矿石、水晶等制的。手串以祈求平安，镇定心志和美观为主要用途。
算盘珠手串的意义
算盘，作为古代中国理财算账的必备工具，一直以来都被视为财源滚滚的象征。以翡翠为原料精工细作而成的算盘珠子，贵重的材质、源远流长的文化，都令这一古老的器具再一次光彩熠熠。
同时，玉石作为一种不可再生的资源，比之金银，极具收藏价值。算盘作为算钱的工具，其意为招财进宝、财源广进，是财富地位的象征。
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算盘2+3怎么拨
算盘2十3怎么拔将上面的顶珠向下拔一下，读作三下五去二。用这句口决就可以了。具体就这样运作就对了。至于算盘这个计算工具是传统的计算器。实质上它在具体应用中有很大的空间。在过去无论计算那类帐目，都离不开算盘！因此对于算盘的知识还是需要了解的！
算盘2+3怎么拨
就是算盘一档上先拨梁下2颗子，再拨梁上1颗子，退掉梁下2颗子。口诀是三下五取二。梁下丨颗子算丨，2颗子箕2。梁上的1颗子算5，所以2十3二5。在算盘上只能看到梁上面的丨颗子，表示是5。
算盘2+3怎么拨
在算盘上先拨二，就是下面的珠子，再拨上面的一颗珠子，然后去掉下面的二，口决是三下五…
算盘人教版和苏教版的区别
1、出版社不一样：一般情况下说的苏教版是由江苏教育出版社出版的，人教版是由人民教育出版社出版的。
2、范围不一样：
苏教版教材的各种材料集中服务于知识本身，比如选择的图片虽然能够贴切地说明相对应的知识，但与学生的日常生活相隔较远，而在这一方面有所改善，能给学生以亲切感。
人教版教材知识内容较多较复杂、方法指导形式多样，对于刚刚从小学步入初中的孩子们来说难度较大。苏教版教材知识内容相对简单，方法指导融入知识的学习中没有刻意单独列出。
3、使用地区不一样：苏教版教材除了在江苏本地使用外，在山西、安徽、陕西、广东等地均有使用，小学均为江苏教育出版…
做算盘的棍子可以用哪些
答:按照我的理解，做算盘的棍子是指串算珠用的算杆，算杆可以用一些光滑耐磨的硬质竹棍，由于这种材料光滑，在使用算盘计算时，用手指拨动算珠手感光滑顺畅，得心应手。因为算珠和算框都是用高级红木做成的，拨动起来会发出清脆而附有节奏的声音。
算盘珠怎么认识
算盘一般有十三串珠子，其上面每串二个珠子，下面每串是五个珠子。在用算盘进行运算时，可以拨功算盘珠子进行运算。算盘上面的珠子每个代表数字五，下面的珠子每个代表数字一。用算盘可以进行加减乘除四则运算。在日常生活中，算盘主要用在加减方面。如过去的账房就是用算盘来计算收入和支岀的。
算盘珠子会碳化吗
答:算盘珠子是不会碳化的。
老式算盘珠子都是用黄花梨木制成的，木质光滑坚硬，经久耐用，现在的新款算盘珠子多采用硬质塑料或金属材料制成也可以说是经久耐用。
直于说碳化，是指某一个有几物质遇到明火了，才会碳化，所以说算盘珠子是不会碳化的。