社会参与——责任担当

1、社会责任

重点是：自尊自律，文明礼貌，诚信友善，宽和待人孝亲敬长，有感恩之心热心公益和志愿服务，敬业奉献，具有团队意识和互助精神能主动作为，履职尽责，对自我和他人负责能明辨是非，具有规则与法治意识，积极履行公民义务，理性行使公民权利崇尚自由平等，能维护社会公平正义热爱并尊重自然，具有绿色生活方式和可持续发展理念及行动等。

2、国家认同

重点是：具有国家意识，了解国情历史，认同国民身份，能自觉捍卫国家主权、尊严和利益具有文化自信，尊重中华民族的优秀文明成果，能传播弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化了解中国共产党的历史和光荣传统，具有热爱党、拥护党的意识和行动理解、接受并自觉践行社会主义核心价值观，具有中国特色社会主义共同理想，有为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的信念和行动。

3、国际理解

重点是：具有全球意识和开放的心态，了解人类文明进程和世界发展动态能尊重世界多元文化的多样性和差异性，积极参与跨文化交流关注人类面临的全球性挑战，理解人类命运共同体的内涵与价值等。

社会参与——实践创新

1、劳动意识

重点是：尊重劳动，具有积极的劳动态度和良好的劳动习惯具有动手操作能力，掌握一定的劳动技能在主动参加的家务劳动、生产劳动、公益活动和社会实践中，具有改进和创新劳动方式、提高劳动效率的意识具有通过诚实合法劳动创造成功生活的意识和行动等。

2、问题解决

重点是：善于发现和提出问题，有解决问题的兴趣和热情能依据特定情境和具体条件，选择制订合理的解决方案具有在复杂环境中行动的能力等。

3、技术运用

重点是：理解技术与人类文明的有机联系，具有学习掌握技术的兴趣和意愿具有工程思维，能将创意和方案转化为有形物品或对已有物品进行改进与优化等。

社会参与素养包括哪些内容简约的相关内容

综合素质的文化素养有必要学吗

有必要

我感觉很有必要，不然为什么各种教育机构都在不断的更新升级他们的综合素养课程。就好比他们，今年他们还和中国航天科工旗下航天科创集团签署深度战略合作协议，助力培养具有爱国主义情怀和科学探索精神的新时代中国少年，可见孩子的综合素养课程教育多重要。

形容语文素养的句子

腹有诗书气自华

形容某人具有深厚的语文素养，可以用：腹有诗书气自华来形容。

因为某人如果饱学诗书，说话自然引经据典，学富五车。

语文核心素养包括哪些

回语文的核心素养，主要包括了“语言的建构和运用”、“思维的发展和提升”、“审美的鉴赏和创造”以及“文化的理解和传承”总共四个方面。

语言的构建运用最明显的就是选择题的字音字词、成语搭配题，和后边的作文，思维的发展就在阅读理解和大作业中有突出的体现，审美的鉴赏，包括作文，文化的理解和传承体现在文言文、古诗词等很多方面。语文的学习不仅仅是语言的学习，更加是文化的学习和运用。

语文素养班怎么样

语文素养班是不错的。该辅导班重视语文素养的培养，采取灌输式教学和启发式教育相结合，教师授课经验丰富，教育质量较高。

叶圣陶杯语文素养大赛怎么报名

叶圣陶杯语文素养大赛近些年来参赛的人人数比较多，报名的程序应该是这样的，首先由语文教研组向学生讲读叶圣陶杯语文素养大赛的报名条件之后，学生报名，然后再由教务处统一把名单报到素养大赛组织部门，审批合格等待参加语文素养大赛。