数学学科核心素养：数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析。

数学抽象是指舍去事物的一切物理属性，得到数学研究对象的思维过程。主要包括：从数量与数量关系、图形与图形关系中抽象出数学概念及概念之间的关系，从事物的具体背景中抽象出一般规律和结构，并且用数学符号或者数学术语予以表征。

数学抽象是数学的基本思想，是形成理性思维的重要基础，反映了数学的本质特征，贯穿在数学的产生、发展、应用的过程中。数学抽象使得数学成为高度概括、表达准确、结论一般、有序多级的系统。

在数学抽象核心素养的形成过程中，积累从具体到抽象的活动经验。学生能更好地理解数学…

新时期的督学必须养成勤学多思的习惯，不仅要熟悉教育及其有关的法律、法规，做到掌握理解，融会贯通，而且还要熟悉国家教育方针、政策，精通学科教学，并有真知灼见，善于思考、善于创新，成为学科指导的“专家”。还要进一步学习教育教学理论、现代学校管理理论，使自己的教育学底子更加深厚，个人管理素养不断提升。

需要具备三个方面的素质。

第一、要有强烈的为人民服务的意识，要从人民的立场上想问题办事情，多为人民办实事。

第二、要有自己原则，什么事该做什么事不该做，要有自己的底线。

第三、要有意识地努力提升自己的品质、境界。

一是博学。古今中外广泛博览。

二是口才。

语言表达能力不是一日之功，多学多练，才能达到一定境界。

三是文采。写的东西文采飞扬。

四是构思。谋篇布局，引人入胜。

五是语境。写出的东西有意境。

六细节。无病句，无错字，标点符号准确。

大学生自我鉴定文化素养可以这样写：整体文化素养而言，本人各方面表现良好。在过去的几年里，有峰也有谷，但基本上可以令自己、家人、老师、同学和朋友满意。

有必要

我感觉很有必要，不然为什么各种教育机构都在不断的更新升级他们的综合素养课程。就好比他们，今年他们还和中国航天科工旗下航天科创集团签署深度战略合作协议，助力培养具有爱国主义情怀和科学探索精神的新时代中国少年，可见孩子的综合素养课程教育多重要。

腹有诗书气自华

形容某人具有深厚的语文素养，可以用：腹有诗书气自华来形容。

因为某人如果饱学诗书，说话自然引经据典，学富五车。

回语文的核心素养，主要包括了“语言的建构和运用”、“思维的发展和提升”、“审美的鉴赏和创造”以及“文化的理解和传承”总共四个方面。

语言的构建运用最明显的就是选择题的字音字词、成语搭配题，和后边的作文，思维的发展就在阅读理解和大作业中有突出的体现，审美的鉴赏，包括作文，文化的理解和传承体现在文言文、古诗词等很多方面。语文的学习不仅仅是语言的学习，更加是文化的学习和运用。

语文素养班是不错的。该辅导班重视语文素养的培养，采取灌输式教学和启发式教育相结合，教师授课经验丰富，教育质量较高。

叶圣陶杯语文素养大赛近些年来参赛的人人数比较多，报名的程序应该是这样的，首先由语文教研组向学生讲读叶圣陶杯语文素养大赛的报名条件之后，学生报名，然后再由教务处统一把名单报到素养大赛组织部门，审批合格等待参加语文素养大赛。

个人素养就是个人认识、情感、意志、信念、言行和习惯的修炼和涵养。

一个人只有通过自觉地遵循社会道德体系的要求，更好地履行个人的社会义务，并不断地提升个人的人生境界，才能修养成良好的内在素质，即所谓个人修养高尚。

社会参与——责任担当

1、社会责任

重点是：自尊自律，文明礼貌，诚信友善，宽和待人孝亲敬长，有感恩之心热心公益和志愿服务，敬业奉献，具有团队意识和互助精神能主动作为，履职尽责，对自我和他人负责能明辨是非，具有规则与法治意识，积极履行公民义务，理性行使公民权利崇尚自由平等，能维护社会公平正义热爱并尊重自然，具有绿色生活方式和可持续发展理念及行动等。

2、国家认同

重点是：具有国家意识，了解国情历史，认同国民身份，能自觉捍卫国家主权、尊严和利益具有文化自信，尊重中华民族的优秀文明成果，能传播弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化了解中国共产党的…