①研究主体
②研究客体(对象)
③研究问题(根本任务)
④研究目的(预期结果)
⑤研究方法(技术与手段)
⑥研究条件(环境保障)
教育研究的六大要素
六大要素是研究主体、研究客体、研究问题、研究目的、研究对象、研究条件。教育研究就是研究教育现象、理解教育现实、发现教育规律的活动。教育研究的国际通用的内涵是指用科学的方法来评估教育的各个方面，包括但不局限于：学生学习、教学方法、教师培训和课堂动态。
在教育研究中，包含了多个学科不同程度的交叉，这些学科包括心理学、社会学、人类学和哲学。这些学科交叉为研究方法提供了很多可能性。教育研究的发现应该在特定的情境中解释，可能不适合其他的时间、空间。
教育研究的六大要素的相关内容
发展经济的五大核心要素
（1） 制度是一种涉及社会、政治和经济行为的行为规则。制度决定人们的经济与其他行为，也决定一国的经济增长。制度的建立与完善是经济增长的前提。
（2）资源。经济增长是产量的增加，产量是用各种生产要素生产出来的。各种生产要素是资源，因此，增长的源泉是资源的增加。资源包括劳动与资本。劳动指劳动力的增加，劳动力的增加又可以分为劳动力数量的增加与劳动力质量的提高。资本的概念分为物质资本与人力资本。
（3）技术。技术进步在经济增长中的作用，体现在生产率的提高上，即同样的生产要素投入量能提供更多的产品。技术进步在经济增长中起了最重要的作用。技术进步主要包括资源配置的改善，…
二要素验证一致什么意思
顾名思义，二要素验证指的是对身份证的某两项要素进行验证，具体就是身份证上的姓名和身份证号码信息，网络平台通过天眼数聚这类的api接口服务商，接入身份证二要素认证接口，对用户提交的这两个要素进行一致性核验，以判断身份证件的真假。
待结算款项五要素验证是什么
待结算款项五要素验证是:接口描述：输入银行卡号、手机号、身份证号、姓名、银行账户类别(I、Ⅱ、Ⅲ类户)，返回这五个信息是否一致的结果。 银行账户是客户在银行开立的存款账户、贷款账户、往来账户的总称。为了业务需要，一些机构需要对银行账户信息进行真伪核验或查询，这些银行类的大数据产品有多种，如银行卡信息核验、银行卡画像查询、银行卡账户验证等。
二要素验证一致是什么意思
顾名思义，二要素验证指的是对身份证的某两项要素进行验证，具体就是身份证上的姓名和身份证号码信息，网络平台通过天眼数聚这类的api接口服务商，接入身份证二要素认证接口，对用户提交的这两个要素进行一致性核验，以判断身份证件的真假。
sis系统四要素
sis系统的四要素包括理念识别、行为识别、视觉识别和听觉识别等子系统。
学校视觉训别系统是sis系统的最外层，是学校文化的静态识别符号。
它以视觉传播为载体，将学校文化、学校规范等语意转换为具体符号，应用在视觉的展开和行为展示，进而提升为学校文化的符号。
它的一个重要目的就是尽可能地将学校的个性强调出来，以更迅速扩大影响，在公众中拥有清晰的形象。
因此，在整个sis系统中，视觉系统具有相当重要的地位和作用。