小学六年级托物言志的诗有好多首，如唐代李贺的《马诗》：大漠沙如雪，燕山月似钩，何当金络脑，快走踏清秋。清代郑燮的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
还有明代于谦《石灰吟》：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
咏物言志的诗有哪些六年级的相关内容
意思是诗歌可以表达自己的志向，情操。
在古代，文人墨客往往借助诗歌来表达自己对事情的看法，或者是借物抒情，抒发自己的情感，表达自己对事情，事件的观点态度，从而表述自己的志向。
内容与“诗言志”差不多，为我国古代文论家对诗的本质特征的认识，《诗经》的作者关于作诗目的的叙述中就有“诗言志”这种观念的萌芽。