王熙凤捉弄刘姥姥体现什么-经验

贾母留下了刘姥姥，要逛一天园子，凤姐为了讨好贾母，自然要捉弄刘姥姥取乐，这个心思本身，就是轻视刘姥姥，因为人家穷，求过她，就不给对方面子和自尊。

凤姐认为，她有这个资格，豪门攀亲哪里那么容易。所以这一天，刘姥姥也极配合，哄着大家一笑，让老太太开心，刘姥姥通达，明白凤姐的意思，不仅不恼，还愿意配合，还说礼出大家，给足了凤姐这个当家人的面子。

王熙凤捉弄刘姥姥体现什么的相关内容

体现了“否定之否定”观点。

“好事”：可以理解为符合规律、体现民意、最终人所称快的事情。好事体现了发展的趋势与必然性，因为好事合规律，顺民意，所以最终不可抗拒。我们常说前途是光明的，就是这个道理。

“多磨”：但事物发展又非一帆风顺。因为事物发展有一个过程，发展既源自于自身的矛盾，还受制于环境与各种条件，发展过程中难免出现偶发事件的影响与干扰，造成发展过程的偏差与摇摆。

因此，还有一句话“道路是曲折的”，任何好事都有可能出现一波三折。我们的主观能动性不是体现在完全排除这些波折，而是尽量减少不必要的波折。有些波折是事物发展过程中不可避免的，但有些波折却是人…

数据作为生产要素的意义体现在三个方面：

一是数据参与生产，对其他要素资源具有乘数作用，可以提高经济生产效率，推动新型产品和服务的创造，这体现在对经济增长的贡献上

二是数据参与分配，对原有生产要素诸如劳动力、土地、资本和技术产生替代效应，背后涉及到经济结构的变化和要素的变迁，从而对收入分配产生深远的影响

三是数据凭借高流动性、低成本、长期无限性和外部经济性等特征，对国民经济各部门具有广泛辐射带动效应，有助于提升全要素生产率。

“鹦鹉学舌”就是我们通常所说的“仿说行为”，一般儿童表达性语言的发展要经过四个阶段，理解反应阶段、模仿阶段、提示阶段和主动表达阶段。

自闭症患儿同样要经历这四个过程，但是他们的语言发展的每个阶段都很慢，尤其是在主动表达阶段，有一部分患儿很少有或根本没有主动性表达。

正如我们看到的很多孩子会模仿别人的说话，或者能模仿电视的广告词，但他们大多无法和一般人做正常沟通。

鹦鹉学舌体现了语言的什么功能

鹦鹉学舌并不是言语活动。

言语活动是大脑皮质各个部位共同活动的结果，是运用语言交流思想的过程既包括说话，也包括听懂别人讲的话，还包括写字和…

体现的哲理是事物的复杂性。热胀冷缩是物体受热时会膨胀，遇冷时会收缩的特性。很多困难的解决方案，并不是唯一的，我们思考问题时，一定要全面一些，要考虑事情的方方面面，要像一个球形一样向四周发散、扩散地思考问题，而不能像一条直线一样，只思考一个点一个方向。

四字词语应该是枝繁叶茂

枝繁叶茂是一个成语，拼音是zhī fán yè mào。意思是枝叶繁盛茂密。比喻家族人丁兴旺，后代子孙多。在句中一般用作谓语。多用于褒义。