yi，yv，ye，yue，yin，yun，yuan，ying这八个整体认读音节的声母相同，都有y。整体认读音节中声母y带出来的音节最多。共有十六个整体认读音节。
写出与声母相同的整体认读音
声母：z：整体认读音节zi。声母：zh：整体认读音节zhi。声母c：整体认读音节ci，声母ch：chi
声母s：si，声母sh，shi，声母y，yi，声母w：wu，声母r：ri
写出与声母相同的整体认读音
与声母音相同的整体认读音节是四个翘舌音节和三个平舌音节，也就是这几个声母后面加上i读音不变，zhi chi shi ri zi ci si…
写出了水葫芦的吸附清洁能力强，从侧面烘托出了水葫芦的作用
写作手法文中有用到拟人的修辞手法来描写水葫芦，脏水中对其他水生植物有害的成分，对于它似乎都成了养分，会被它贪婪地吸收掉，由此还改善了水质。文中这一段贪恋两字
先将粽叶泡入水中洗干净，用开水煮分钟一下，一般15分钟就可以，待水凉后，将浸入水中的粽叶取出，然后将粽叶卷成圆锥形，把糯米放入圆锥形粽叶里面，糯米需要提前一天洗净，并浸泡一段时间，再把粽叶包好，缠紧绳子，并缠紧，最后绑好就可以了。
用动词写出包粽子的过程
先拿二片粽叶，卷起一个圈，把泡好的糯米，放进那个圈里，加一个红枣或其它馅也可以，要看自己喜欢，然后把粽叶卷过来，围绕放进的糯米抱起来，保持不漏米，然后用绕几圈，系好就可以了。
百花齐放
比喻各种不同形式和风格的术自由发展。也形容艺术界的繁不景象。
傍花随柳，形容春游的快乐。
暴风骤雨
成语释义：暴、骤：急速，突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。
碧波荡漾
成语释义：青绿色的波浪起伏不定。
碧空如洗
成语释义：蓝色的天空明净得像洗过一样。
《登泰山记》中作者写登顶泰山后远望夕阳映照着泰安城，用“汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。 ，叹门外楼头，悲恨相续 ” 两个比喻句写出了泰山安详、明媚、肃穆中有温柔飘逸之美的特殊风韵。
泰山的南面，汶水向西流它的北面，济水向东流。南面山谷的水都流入汶水，北面山谷的水都流入济水。在那南北山谷分界的地方，是古长城。最高处的日观峰，在古长城以南十五里。
少:炒:组词《炒菜》造句:奶奶正在厨房里炒菜。
吵:组词《吵架》造句:我今天给小红吵架了。
抄:组词《抄写》造句:老师给我们布置的作业是抄写课文。
《望洞庭》的首句描写湖水与素月交相辉映的景象，第二句描绘无风时湖面平静的情状，第三、四句集中描写湖中的君山。通过丰富的想象、巧妙的比喻，独出心裁地把洞庭美景再现于纸上。表现了诗人对洞庭湖风光的喜爱和赞美之情
望洞庭整首诗写出什么
《望洞庭》这首诗描写了秋夜皎洁明月下的洞庭湖的波光与月色交相辉映的美丽景象。表达了诗人对祖国壮丽山河的喜爱和赞美之情。
反复地嘱咐有关词语，例如：
千叮万嘱[ qiān dīng wàn zhǔ ] 再三再四地嘱咐。表示对嘱咐的事情极重视。
三令五申 [ sān lìng wǔ shēn ]令：命令申：表达，说明。多次命令和告诫。
面命耳提 [ miàn mìng ěr tí ]不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。
反复地嘱咐，写出相应的词语
相应的词语应该是千叮万嘱
千叮万嘱
成语发音：qiān dīng wàn zhǔ
成语解释：叮：叮咛。反复叮嘱再三吩咐。
成语出…
“忽吹散”三字是用来修饰风，而不是修饰雨的。
“忽吹散”指风突然吹来，吹散了乌云。
“忽”字用得十分轻巧，却突出天色变化之快，显示了风的巨大威力。前一句“白雨跳珠乱入船”才是写雨。
句子翻译是：白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花，乱纷纷地跳进船舱。用“跳珠”形容雨点，有声有色。一个“跳”字，一个“乱”字，写出了暴雨之大，雨点之急。全诗是：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
妈妈从来都不轻易发脾气 ，她是一个非常温和的人 ，我非常喜欢我的妈妈 。
他虽然性情温和， 但遇事很有主见， 从不人云亦云，随波逐流 。
全诗从头到尾用“夸张”的手法，形象而又逼真地写出了山寺之奇高，星夜之奇妙的景色。
夜宿山寺 李白 〔唐代〕
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
译文
山上寺院好似有百丈之高，站在上边仿佛都能摘下星辰。不敢高声说话，唯恐惊动了天上的仙人。
夜宿山寺古诗写出什么景色
此诗运用了极其夸张的手法，描写了寺中楼宇的高耸。
表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。
全诗语言朴素自然，想象瑰丽，夸张巧妙，活灵活现，给人以丰富的联想和身临其境之感。…
解答:剥削，同为左右结构，同一个偏旁同为刂(立力旁)。同是左右结构，又是同一偏旁的词组有:纺织、缭绕、江河、海洋、波浪、游泳、翡翠、玛瑙、琉璃、瑚瑚、珍珠、伙伴、依偎、拥抱、拍打、妩媚、吸呼、怜惜、惊慌、讨论、说话、蜻蜓蚂蚁、蝙蝠等。