五十的最大因数是五十，五十的最小因数是一。
求出五十的所有因数是：一、二、五、十、二十五、五十，从五十的所有因数中可看出，最大因数是五十，最小因数是一。
从此题中还可以得出一个结论，一是所有非零自然数最小因数，一个非零自然数最大因数是它本身。
到50的因数：2、5、10、25、50
整数A能被整数B整除，A叫作B的倍数，B就叫做A的因数或约数，（在自然数的范围内）例：6÷2＝3
1、2、3和6就是6的因数.6的因数有：1和6，2和3.10的因数有：1和10，2和5.15的因数有：1和15，3和5。
当两个正整数相乘时，这两个数被称为乘积的因数，或除数。事实上，整数的因子的一般定义是:设置为整数，B作为一个非零的整数，如果有一个整数，一个=QB，然后B的因素。
一个数乘以一个小于1的数，它的积小于这个数。乘以大于1的数，它的积会大于这个数。例如：1.5×0.5=0.75 <1.5 1.5×1.2=1.8>1.5
一个数除以一个小于1的数（零除外），它的商会大于这个数，一个数除以大于1的数它的商会小于这个数。例如：1.5÷0.5=3>1.5 1.5÷1.2=1.25<1.5
数字四千四百四十四的所有公因数字包括数字一，数字二，数字四，数字十一，数字二十二，数字四十四，数字一百零一，数字二百零二，数字四百零四，数字一千一百一十一，数字两千两百二十二，数字四千四百四十四，这个数字一共含有十二个公因数。
4444的因数有哪些
4444、2222、1111、4、2、1。
现代数学：如果整数a能被自然数b整除，那么a叫作b的倍数，b叫作a的约数（也叫因数）如果整数a不能被自然数b整除，就表示a不是b的倍数，或者b不是a的约数。
小学数学：小学数学教材中一般是这样阐述因数和倍数的概念的。2004年北京版教材第10册的第46…
1，3既是15的因数又是21的因数，即1，3既是15和21的公因数
既是15的因数，又是21的因数的数是1和3。分析: 15的因数:1，3，5，15。 21的因数:1，3，7，21。 因此既是15的因数，又是21的因数的数是1和3。 扩展资料: 因数的性质: 质数﹙素数﹚:恰好有两个正因数的自然数。
要求15的所有因数和首先把15的因数找出来。1.3.5.15。这些因数的和是1+3+5+15等于24。一盒所有的因数。都可以组成一组互质数。
3和5是两个不相等的质数，它们的公因数也只有1。24是一个合数，任何一个合数都可以写成几个质数相乘的形式。所以24等于。2×2×2×3.
因为该问题不是问15和30的公因数，而是问15和30的因数，所以15和30的因数要分别敍述：
一，15的因数有：1，3，5，15。
二，3O的因数有：1，2，3，5，6，15，30。
三，而同是15和3O的因数，即15和30的公因数有：1，3，5，15。
由上面一，二，三可见，因为3O是15的倍数，所以是15的因数，就是15和30的公因数。
一般而言，整数A乘以整数B得到整数C，整数A与整数B都称做整数C的因数。比如3乘以5等于15，那么按照定义3和5都是15的因数。要带入公式和例子讲解更深刻。
小学因数定义：
在小学数学里，两个正整数相乘，那么这两个数都叫做积的因数，或称为约数。
小学数学定义：假如a*b=c（a、b、c都是整数)，那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是，唯有被除数，除数，商皆为整数，余数为零时，此关系才成立。 反过来说，我们称c为a、b的倍数。在研究因数和倍数时，小学数学不考虑0
解析：15不但能分解成1和15的积，还能分解成3和5的积，所以15的因数有1、3、5、15共四个因数。
15是哪些的倍数：一个数能分解成两个数的积，则这个积就是其中一个因数另一个因数倍，因为15能分解成1、3、5、15四个因数，所以15是1、3、5、15的倍数：
15是1的15倍
15是15的1倍
15是3的5倍
15是5的3倍
15的因数有哪些15是哪些的倍数
15的因数有。1.2.5.15.在这4个因数中最小的因数是1，最大的因数是15质数分别是2和5合数是15。一既不是质数也不是合数。所以一个数的因…
在学习正整数时，学习过整除，和有余数除法，当余数为O时，也叫做整除。如果整数非零a能够整除整数b，那么b二an，则a叫做b的因数，反之b叫做a的倍数。数学中的因数，就是在整数能够整除的情况下，相应的约数。如15二3x5十O，5叫做15的因数，3也叫做15的因数。
小数没有因数。
若一整数能除尽另一整数，则前者称为后者的因数。如1、3、5、15都是15的因数。也称为「因子」。
两个正整数相乘，那么这两个数都叫做积的因数，或称为约数。
事实上因数一般定义在整数上：设A为整数，B为非零整数，若存在整数Q，使得A=QB，则称B是A的因数，记作B|A。
不是因数，也不是倍数
9的因数是1、9、3，而15的公因数是1、15、3、5，所以9和15的公因数有1和3。通过公因数我们可以看出，1和该数字的本身都是该数的因数，而且如果一个数只有两个正整数为其因数，那么这个数就是质数。
如果数a能被数b整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数。约数和倍数都表示一个整数与另一个整数的关系，不能单独存在。比如，这里只能说3是9和15的约数，而9和15是3的倍数，而不能孤立地说9和15是倍数，3是约数。
在数论的叙述中，如果n和d都是整数，而且存在某个整数c，使得n = cd，就说d是n的一个因数，或说n是d的一个倍数，…