五十的最大因数是五十,五十的最小因数是一。
求出五十的所有因数是:一、二、五、十、二十五、五十,从五十的所有因数中可看出,最大因数是五十,最小因数是一。
从此题中还可以得出一个结论,一是所有非零自然数最小因数,一个非零自然数最大因数是它本身。
到50的因数:2、5、10、25、50
整数A能被整数B整除,A叫作B的倍数,B就叫做A的因数或约数,(在自然数的范围内)例:6÷2=3
1、2、3和6就是6的因数.6的因数有:1和6,2和3.10的因数有:1和10,2和5.15的因数有:1和15,3和5。
当两个正整数相乘时,这两个数被称为乘积的因数,或除数。事实上,整数的因子的一般定义是:设置为整数,B作为一个非零的整数,如果有一个整数,一个=QB,然后B的因素。
一个数乘以一个小于1的数,它的积小于这个数。乘以大于1的数,它的积会大于这个数。例如:1.5×0.5=0.75 <1.5 1.5×1.2=1.8>1.5
一个数除以一个小于1的数(零除外),它的商会大于这个数,一个数除以大于1的数它的商会小于这个数。例如:1.5÷0.5=3>1.5 1.5÷1.2=1.25<1.5
数字四千四百四十四的所有公因数字包括数字一,数字二,数字四,数字十一,数字二十二,数字四十四,数字一百零一,数字二百零二,数字四百零四,数字一千一百一十一,数字两千两百二十二,数字四千四百四十四,这个数字一共含有十二个公因数。
4444的因数有哪些
4444、2222、1111、4、2、1。
现代数学:如果整数a能被自然数b整除,那么a叫作b的倍数,b叫作a的约数(也叫因数)如果整数a不能被自然数b整除,就表示a不是b的倍数,或者b不是a的约数。
小学数学:小学数学教材中一般是这样阐述因数和倍数的概念的。2004年北京版教材第10册的第46…
1,3既是15的因数又是21的因数,即1,3既是15和21的公因数
既是15的因数,又是21的因数的数是1和3。分析: 15的因数:1,3,5,15。 21的因数:1,3,7,21。 因此既是15的因数,又是21的因数的数是1和3。 扩展资料: 因数的性质: 质数﹙素数﹚:恰好有两个正因数的自然数。
要求15的所有因数和首先把15的因数找出来。1.3.5.15。这些因数的和是1+3+5+15等于24。一盒所有的因数。都可以组成一组互质数。
3和5是两个不相等的质数,它们的公因数也只有1。24是一个合数,任何一个合数都可以写成几个质数相乘的形式。所以24等于。2×2×2×3.
因为该问题不是问15和30的公因数,而是问15和30的因数,所以15和30的因数要分别敍述:
一,15的因数有:1,3,5,15。
二,3O的因数有:1,2,3,5,6,15,30。
三,而同是15和3O的因数,即15和30的公因数有:1,3,5,15。
由上面一,二,三可见,因为3O是15的倍数,所以是15的因数,就是15和30的公因数。
一般而言,整数A乘以整数B得到整数C,整数A与整数B都称做整数C的因数。比如3乘以5等于15,那么按照定义3和5都是15的因数。要带入公式和例子讲解更深刻。
小学因数定义:
在小学数学里,两个正整数相乘,那么这两个数都叫做积的因数,或称为约数。
小学数学定义:假如a*b=c(a、b、c都是整数),那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是,唯有被除数,除数,商皆为整数,余数为零时,此关系才成立。 反过来说,我们称c为a、b的倍数。在研究因数和倍数时,小学数学不考虑0
解析:15不但能分解成1和15的积,还能分解成3和5的积,所以15的因数有1、3、5、15共四个因数。
15是哪些的倍数:一个数能分解成两个数的积,则这个积就是其中一个因数另一个因数倍,因为15能分解成1、3、5、15四个因数,所以15是1、3、5、15的倍数:
15是1的15倍
15是15的1倍
15是3的5倍
15是5的3倍
15的因数有哪些15是哪些的倍数
15的因数有。1.2.5.15.在这4个因数中最小的因数是1,最大的因数是15质数分别是2和5合数是15。一既不是质数也不是合数。所以一个数的因…
在学习正整数时,学习过整除,和有余数除法,当余数为O时,也叫做整除。如果整数非零a能够整除整数b,那么b二an,则a叫做b的因数,反之b叫做a的倍数。数学中的因数,就是在整数能够整除的情况下,相应的约数。如15二3x5十O,5叫做15的因数,3也叫做15的因数。
小数没有因数。
若一整数能除尽另一整数,则前者称为后者的因数。如1、3、5、15都是15的因数。也称为「因子」。
两个正整数相乘,那么这两个数都叫做积的因数,或称为约数。
事实上因数一般定义在整数上:设A为整数,B为非零整数,若存在整数Q,使得A=QB,则称B是A的因数,记作B|A。
不是因数,也不是倍数
9的因数是1、9、3,而15的公因数是1、15、3、5,所以9和15的公因数有1和3。通过公因数我们可以看出,1和该数字的本身都是该数的因数,而且如果一个数只有两个正整数为其因数,那么这个数就是质数。
如果数a能被数b整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数。约数和倍数都表示一个整数与另一个整数的关系,不能单独存在。比如,这里只能说3是9和15的约数,而9和15是3的倍数,而不能孤立地说9和15是倍数,3是约数。
在数论的叙述中,如果n和d都是整数,而且存在某个整数c,使得n = cd,就说d是n的一个因数,或说n是d的一个倍数,…