1、 结合语文课文欣赏诗歌，在朗诵中感受春天到了万物复苏的美。
2、 进一步感知春天到来的特征，理解诗歌的句式，尝试仿编诗歌。
3、 在与同伴共同探索仿编，合作的过程中，体验合作学习的乐趣。
教学重点难点
1、理解诗歌的句式，尝试仿编诗歌，体验合作学习的快乐。
教学准备
学生：结合品社学科活动寻找春天的美
教师：媒体、音乐
教学过程
一、导入：说一说身边的春天
1、现在是什么季节
2、春天来了，你看到了哪些变化呢
教师总结：春天是万物生长的季节，…
1、目标明确，思路清晰，重难点详略得当。
2、教学方法设计巧妙，新颖独特。
3、重视多种教学手段的运用，结合学科特点，合理选择教具。
4、教案有个性，有创新。
5、教学内容准确，教学环节紧紧相扣。
优秀教案的五个特点
优秀教案的特点 ：
有要素，体现规范性。教案包含教学目标、重难点、课时安排、教学过程、作业布置、教学反思等结构。
优秀教案的五个特点
1、设计的教学过程有序。
2、体现教学思路清晰。
3、各过教学环节衔接自然、合理。
4、设计的问题…
含金量高，国家级优秀教案对于评职称作用很大，具体有这样几点：
一是优秀教案证书在职称评审时在教育教学教研工作项目上，根据证书的颁发级别会加相应的分数。
二是在填写职称评审表时，在教育科研成果栏填写上自己的教案在那级评审中获奖，会增加评委的认可程度，通过率会高
首先学习优质教案教学设计，认真体会人家的精心设计，认真学习思路，学习教学步骤。
其次多向老教师请教，学习老师的宝贵经验。让自己尽快成长起来。再认真钻新课程标准，教材。多看教学用书，吃透教学用书的内容，就知道教学内容的重难点和教学的上下联系。就知道一节课需要教会学生什么。
班会应属于“思想品德”科目， 也可叫“政治”科目。
班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。在班会上，每个同学都可以先发表自己的意见，参与集体管理，研究解决班级中的各种问题。
五彩雨伞小班手工教案，小班的小朋友认识雨伞雨伞的颜色是五彩色的，老师拿来真实的雨伞打开雨伞，让小朋友观察跟查后，老师讲解手工制作雨伞老师用彩色纸进行剪切，然后把剪好的图形粘贴在图画纸上，可以用彩色纸，也可以用彩色笔进行涂色，小班小朋友做的非常认真
没有具体的要求。
一般情况下，提交职称评审材料时，所提供的教案，一是在职称评审表里填写的公开课的所有教案(基本是任现职每年一次，如果任现职年限很长，可以提供近五年)，这是要装订到评审材料中的二是参加评审当年整个一学年的教案两本，这不需要装订到材料中，随材料上交即可。
通过实验使幼儿掌握种子发芽的三个条件：水、空气和适宜的温度。
2、感受植物的生命力，加深对春天特征的认识。
3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。
活动准备：
三种种子的发芽情况（照片和实物）、一次性杯子、棉花、水、各种种子、标签、蜡笔、一次性碗
活动过程：
一、导入活动
师：春天到了，种子宝宝们一个个争着发芽，也想象它们的妈妈一样有绿绿的叶子。有一天，青菜籽宝宝、绿豆宝宝、黄豆宝宝和它们的妈妈…
教资教案是科目二 教学设计题 从语文 数学 英语 音乐 体育 美术中选择一科 根据给的内容 设计教学过程 包括课程导入 授课 课后作业
1、先来制作一种颜色的太空沙:拿出一个干净的器皿，放入少量细沙、蜂蜡(或矿物油)、某种食用色素，再放入适量水，轻轻搅拌均匀当这些混合物，用手一捏，可以团在一起的时候，捏成各种形状都不会散开，就算成功了。第一种颜色的太空沙，就制作出来了!
2、然后，分别在不同的器皿里，用不同的食用色素，制作出不同颜色的太空沙，留着给孩子随心组合。
3、在孩子玩耍的时候，大人应该参入进来陪着孩子一起玩:一方面，可以增进大人与孩子的亲密度另一方面，也是主要的，就是监督孩子的举动，防止孩子做出某些危险举动。
4、在孩子不玩的时候，要把这些太空沙保存到孩子够不着。
树木先开花还是先长叶大班教案
树先开花还是先长叶这是小朋友们需要了解的，上课时老师说今天老师给小朋友讲一个故事，春天到了，幼儿园的桃树都反绿了，那么那个小朋友能告诉老师，桃树是先开花还是先长叶子呀
这时带领小朋友走出教室去看桃树，小朋友看到桃树是先开花后长叶子
有作文课型、阅读课型、听说课型，有单元课型、单篇课型等。
所谓课型，一般指根据教学任务而划分出来的课堂教学的类型。换个角度来说，课型就是由一节课的教学内容、教学目标、教学方式、师生双方在教学中的地位所决定的一种课堂教学结构。大而言之，有作文课型、阅读课型、听说课型，有单元课型、单篇课型等。