答:满招损，谦受益用了两印修辞手法。一种是对偶，一种是对比。先说对偶，对偶就是要求上下两句字数相等词性相同，结构一致。该句中结构一致皆谓宾式，词性亦相同皆名加动加名。

再说对比，对比就是前后两句的关系是比较的关系该句中先说满的坏，再说谦的好，比较关系明显。

满招损，谦受益是什么修辞

是对偶的修辞手法。

对偶:把字数相等意思相近或相反的两个短语或句子放在一起共同表达一个意思的一种修辞手法。

满招损，谦受益是什么修辞的相关内容

满招损谦受益的意思是什么

意思就是自满会招致损失，谦虚可以得到好处

成语出处：

明·沈采《千金记·延访》：“谦受益，满招损。”

常用程度：

一般成语

感情色彩：

中性成语

成语用法：

作定语、宾语、分句用于劝诫人

成语结构：

复句式成语

产生年代：

古代成语

满招损，谦受益是什么修辞

答:满招损，谦受益用了两印修辞手法。一种是对偶，一种是对比。先说对偶，对偶就是要求上下两句字数相等词性相同，结构一致。该句中结构一致皆谓宾式，词性亦相同皆名加动加名。

再说对比，对比就是前后两句的关系是比较的关系该句中先说满的坏，再说谦的好，比较关系明显。

满招损，谦受益是什么修辞

是对偶的修辞手法。

对偶:把字数相等意思相近或相反的两个短语或句子放在一起共同表达一个意思的一种修辞手法。

自愧弗如造句，运用一种修辞

1、对他的台风与舞技，我们自愧弗如，只有甘拜下风。

2、秘书长啊，你这可是折杀我了，和常阳比起来我都自愧弗如哇，不怕你笑话，这个主意还是这小子通过我家玉珍传给我的呐。

3、寨中有大贤，更玉树临风，这点于万立自愧弗如。

4、想不到益德竟有如此之能，安睿自愧弗如。

一问一答是什么修辞方式

一问一答句称为设问句。

设问句是一个语法名词，自问自答，以引导读者注意和思考问题

设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。 有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。

问过又答的句子是什么修辞句

自问自答是设问，设问是修辞手法中的一种。

设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。正确的运用设问，能引人注意，启发思考有助于层次分明，结构紧凑可以更好地描写人物的思想活动突出某些内容，使文章起波澜，有变化。运用设问要抓住读者关心的问题，如果问题既不重要，也不新颖，人们并不关心，修辞者却故弄玄虚，不仅不能提高表达效果，反而令人生厌。

例如：花儿为什么这样红因为有肥沃的土壤滋养。