劝学师说文言句式整理

更新时间:2023-04-17 16:16

一、特殊句式

宾语前置

句读之不知 ,惑之不解.

二、被动句

不拘于时

三、定语后置句

蚓无爪牙之利,筋骨之强.

四、状语后置句

1、学于余.

2、耻学于师.

3、师不必贤于弟子.

4、其闻道也亦先乎吾.

5、生乎吾前

6善假于物也

7、 取之于蓝而青于蓝冰,水为之而寒于水.

五、判断句

1、师者,所以传道受业解惑也.

2、人非生而知之者.

3、非吾所谓传其道解其惑者也.

4、道之所存,师之所存也

5、虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也

6、 蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也.

六、省略句

1、今其智乃反不能及(之)

2、吾从(之)而师之

3、(其,指士大夫之族)群聚而笑之

4、(师)位卑(者)则足羞,(师)官盛(者)则近谀

5 .或师焉,或否焉

6.輮(之)以为轮

7.輮(之)使之然也

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《文言传》原文及解释:“元者,善之长也。亨者,嘉之会也。

利者,义之和也。贞者,事之干也。君子体仁足以长人,嘉会足以合礼,利物足以和义。”

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文言传原文

“元”者,善之长也“亨”者,嘉之会也“利”者,义之和也“贞”者,事之干也。君子体仁足以长人,嘉会足以合礼,利物足以和义,贞固足以干事。君子行此四德者,故曰:“乾,元亨利贞。”

文言传译文解释:

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不我骄也句式结构

不我骄也属于否定句中代词宾语前置,意思是不“骄”我(不对我傲慢),宾语前置句。

文言文中,宾语前置句有以下几种情况:

一、疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置。

第二、否定句中,代词作宾语,宾语前置。

第三、用“之”或“是”把宾语提到动词前,以突出强调宾语。

不我骄也属于宾语前置的第二种情况。

appreciate加doing是固定句式吗

是的。不过准确的说这不是句式,这是appreciate这个动词的的用法之一,当它后面接动词的时候要接动名词形式,比如,I appreciate taking part in the activity. 另外appreciate it that 后面接从句,例如,I appreciate it that I can take part in the activity.

晋灵公不君特殊句式

一般陈述句,不是特殊句式。

“君”为词类活用名词活用为动词译为“施行君道”

句意:晋灵公不行君道。

原句出自《晋灵公不君》开篇第一句,是《左传》中应用春秋笔法较明显的一篇文章。

原文节选:晋灵公不君。厚敛以雕墙。从台上弹人,而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不熟,杀之,寘诸畚,使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手,问其故而患之。