加法的运算定律有：

1、加法交换律。

两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。

用字母表示：a+b=b+a

2、加法结合律。

三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数或者先把后两个数相加，再加上第一个数，结果不变。

用字母表示：（a+b）+c=a+（b+c）

乘法的运算定律有：

1、乘法交换律。

两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。

用字母表示：a×b=b×a

2、乘法结合律。

三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数或者先把后两个数相乘，再乘以第一个数，它们的积不变。

用字母表示：（a×b）×c=a×（b×c）

3、乘法分配律。

两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再把所得的积相加，结果不变。

用字母表示：（a+b）×c=a×c+b×c

什么是加法、乘法的运算定律的相关内容

什么叫做线性运算

加法和数量乘法称为线性运算，对于不同向量空间线性运算一般有不同的形式，它们必须满足8条算律.例如ax+by=c的运算，abc都是常数，x y是变量，在坐标图上画出来所有这样的运算都是一条直线，所以叫线性运算.例如，ax+by=c的运算，abc都是常数，xy是变量，在坐标图上画出来所有这样的运算都是一条直线，所以叫线性运算.在空间定义了加法与数乘运算后就构成一个线性空间，此时加法与数乘运算统称为线性运算。而空间元素可以线性表示给出。

什么叫做线性运算

例如ax+by=c的运算，abc都是常数，x y是变量，在坐标图上画出来所有这样的运算都是一条直线，所以叫线性运算.…

对数运算学生掌握不好的原因

答对数运算掌握不好的原因有以下几点，第一首先弄清对数与指数的关系与互换，第二是牢记对数的几个性质，第三是以10为底和共其它数为底的换底公式，这样就不难了。

对数运算学生掌握不好的原因

数运算主要检测的是孩子的计算能力，计算能力不好的原因主要是没有完全建立数感。

不管是万以内的数，还是万以上的数，或者分数小数的运算，都是建立在数感的基础上的，需要大量地去数数，经历数的过程，计算能力就会提高。

四个分数的综合加减法简便运算

四个分数综合加减法有多种题型，如果分母相同的，直接把分子相加减后的结果为分子，分母不变，然后，约分。例如，2/5＋3/5-2/5＋1/5＝可以先把正负两个2/5喊，再把3/5和1/5相加，得4/5，异分母分数的综合加减，先计算分母相同的数，然后通分，把分子相加减。

0.034×0.5×0点六简便运算

0.034x0.5x0.6的简便算法是怎么计算的呢

首先小数乘小数的两步计算，普通算法是由左到右计算，简便算法就是找两个数相乘积是一位小数，再去算下一步，或者把小数化成分数计算的方法，第一种0.034x0.5x0.6＝0.017 x0.6＝0.0102，第二种0.034x0.5 x0.6＝34/1000x5/10x6/10＝1020/100000＝51/5000＝0.0102

0.034×0.5×0点六简便运算

解析:题目给出一个小数乘法运算问题:0.034×0.5×0点六简便运算

0.034×0.5×0.点六，观察发现，首先选后两项乘积计…

2.73×99简便运算

2、73x99是求99个2.73是多少，为了简便先求100个2.73。然后再减去一个2.73就是99个2.73：列式计算：

2、73×99二2.73x（99十l）一2.73

二2.73x100一2.73

二273一2..73

二272.27。

这就是2.73x99的简便运算。