有用的

粉笔作为老牌的培训机构，整理的考点还是非常全面的，尤其是常识部分，以及言语理解、数量关系、判断推理和资料分析的一些答题技巧，在实际应用中还是非常管用的，可以帮助我们打牢基础，快速提高知识水平和应试能力，所以广大考友还是要认真对待。

全套口诀如下：

生命可贵，珍爱生命，人与自然，和谐相处(1课)

了解情绪，调控情绪，克服消极，保持乐观(3课)

全面客观，评价自己，不断完善，发展自己(4课)

个人国家，命运相连，未成年人，四大保护(12课)

人口现状，计划生育，资源环境，持续发展(13课)

民族团结，国家稳定，平等团结，三个尊重(14课)

传统美德，民族文化，培养弘扬，民族精神。(15课)

种瓜得瓜，种豆得豆——说明生物的遗传性

一母生九子，九子各不同——说明生物的变异性(基因重组)

落地生根——营养生殖

无心插柳柳成荫——营养生殖

飞蛾扑火——应激性、趋光性

一山不容二虎——种内斗争

螳螂捕蝉，黄雀在后——捕食。

鸟类、哺乳类的心脏

上为心房下为(心)室

(心)房连静脉(心)室连动(脉)

左(心)室体动(脉)右(心)室肺(动脉)

交错循环要记牢。

1、问题中的《饮酒·其五》是晋代诗人陶渊明“饮酒”系列诗中的第五首。

2、这首诗在朗读时，节拍如下：

结庐 / 在人境，而无 / 车马喧。问君 / 何能尔心远 / 地自偏。采菊 / 东篱下，悠然 / 见南山。山气 / 日夕佳，飞鸟 / 相与还。此中 / 有真意，欲辨 / 已忘言。

其中，句与句之间用标点符号隔开，句中停顿用“/”，其特点是二三拍。

3、“结庐在人境，而无车马暄”一联，表明陶渊明是一个真正的隐者，所谓“大隐隐于市”。

4、“问君何能尔心远地自偏”一联，是全诗的核心，其“心远”是能“隐”的关键。

不可以去背诵的。

色觉的检查不能弄虚作假！如果是色盲通过背诵记住，骗过了检查关，这样的人如果再考到驾照，而红绿灯也分不清，必然成为交通安全的隐患。是害人害己的行为，做不得的。

小数点后22位的顺口溜：山顶一寺一壶酒，尔乐，无忘我，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐。

对应的数是：3.14159，26，535，897，932，384，626。

圆周率是圆的周长与直径的比值，是一个无限不循环的无理数。

圆周率前一百位速记顺口溜

π=3.14159 26535 89793 23846 26433 83279 50288 41971 69399 37510 58209 74944 5923078164 06286 20899 86280 34825 34211 70679

3 . 1 4 1 5 9 2 6 5 3 5 8 9 7 9 3 2 3 8 4 6 2 6

山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐尔乐。

4 3 3 8 3 2 7 9 5 0 2 8 8 4 1 9 7 1 6 9 3 9 9 3 7

死珊…

初中生物知识点很繁琐很碎。所以我建议你把大多时间花在背诵理解上，刷题不要太频繁，知识点很碎很多，好几个知识点汇集在一道题上，很有可能下一个题差不多的图考的知识点不一样，但是题目只差几个字，你当时做过就很有可能会直接选之前做的那个选项，所以适当刷题，多多理解形式背诵会更有益

根号一等于一，根号二等于二点四一四，根号三等于一点七三二一，根号四等于二，根号五等于二点二五六，根号六等于二点四四九，根号七等于二点六四六，根号十等于三点一六二。

背诵的作业怎么签字

现在有好多作业都需要家长的签字。那要是背诵的作业怎么签字呢

那你让孩子背诵一遍，要是会背，背的很好，你让他会写了，一般背诵的课文考试都会考。会写了考试不丢分。要是孩子不会背，那你就得监督他会背了，背熟练了，然后会写了再给他签字，写上已会背，再签上家长的名字就可以了！

背诵作业怎么签字

背诵作业要求孩子背诵给你听，你对照书本看是否背诵的对，如果基本对而且流畅，就表明孩子完成了你就可以签字，如果孩子无法完整背诵就表明没完成。

背诵的诵是言字旁，换偏旁可以成为：涌。

“涌”，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为yǒng、chōng，最早见于秦朝小篆时代，在六书中属于形声字。“涌”的基本含义为水由下向上冒出来，如涌泉、涌流引申含义为像水涌出，如涌现、涌动。

在日常使用中，“涌”也常做动词，比喻物价腾贵，如涌长、涌贵。