第一，手指头数数法，先从5以内加减法开始学起
因孩子学习加减法，最先运用到的就是手指头，伸出手来就能用，非常方便。开始的时候不能太难，否则容易打击孩子的积极性，一般都是从5以内加减法开始算。不要觉得数手指头不好，影响孩子的口算能力，只要方法学会了，那么计算能力就能提高。因为刚刚开始学习，让他们口算、心算，不太现实，而数手指头是最简单的方式。先伸出几个，再伸出几个，最后总数是几个，简单易操作，相信孩子会很快学会。然后再学习10以内加减法，运用到两只手的手指头。
1、移项要变号，不移的项不得变号，移项时，左右两边先写原来不移的项，再写移来的项。
2、移项的依据就是根据等式的基本性质，在方程的两边都加上（或减去）同一个代数式。
3、移项的目的是为了得到形如ax=b的一元一次方程。
4、等号同一边的项互相调换位置，这些项的符号不改变。
加法是先在算盘的十位和个位拔入第一个加数对应的算盘珠，然后在算盘十位上拔入第二个加数的十位上的数字（满十须在算盘百位上拔一）最后在算盘个位上加入第二个加数个位上的数字（同理：个位满十后要在算盘十位上加入一）
减法是先在算盘的十位和个位拔入被减数对应的算盘珠，然后在算盘十位上减去减数十位上对应的数字再在算盘的个位上减去减数个位上对应的数字（个位不够减时，需从算盘十位上退一粒算盘珠当作十加到个位上再进行计算）
学习记忆力好的孩子，只能靠单纯的记忆，一旦孩子养成了这种习惯，将来看到数字就习惯性的开始记忆了，这就抹杀了孩子本身的 想象力 和 创造 能力，也许孩子看到数字以后就不能能联想到很多丰富的东西，所以，记忆力好的孩子，不是学不会加减法，只是学起来会缓慢！
“几又几分之几”这样的数称为“带分数”。
带分数=整数+真分数，左边的“2”是带分数的整数部分，右边的“1/2”是带分数的分数部分。
计算(带分数化为假分数）：分母不变，分子为整数部分乘分母的积再加上原分子的和。
即2+1/2=（2*2+1）/2=5/2。
几又几分之几加减法速算技巧
几又几分之几说明该分数是带分数，其在加减运算过程中，可先换算为假分数，与另一个加数通分后再进行加减运算，如果运算结果是假分数，可再将其换算为带分数，如果减法运算结果的分子为负数，说明其运算结果为负数，上述即为几分之几的加减计算方法。
小学一二年级，计算能力是关键，是孩子学习数学的基础，计算的准确和速度，将直接影响着孩子整个学习生涯的数学成绩。
所以，一二年级数学训练的重点就是提高孩子的计算能力。
如何让孩子算得又快又准是有方法技巧的，下面主要讲一下100以内加减法窍门。
100以内的加减法中，一般用的是进位加法和退位减法，也就是列竖式的计算方法，但是这不是最简单的方法，其实，100 以内加减法是有窍门的，下面的方法能够算得又快又准。
1、拆补凑整：拆小数，补大数，凑整十，再计算
拆补凑整依据还是最基本的“凑十法”，所以，从小学一年级就要熟练掌握10以内数的分…
二十以内三数连减是二年级教学重点，如果是连加让孩子熟练掌握了凑十法后，几加几可对答如流，这样再去做连加就比比较快，比如8+6+5，孩子一眼看出8+6＝14，14+5＝19，如果是练减法，可以用被减数减这个和，这样速度就快了。
如16一7一6＝16一（7＋6）＝18一13＝5
一百以上的数，进行加减法运算时，首先把它们全部拆开，变成整百整十的数，接下来再把整百整十的数分别合并在一起，最后计算结果。
答，三年级分数加减计算的的方法，一定要把分数的分母化相同才能进行，然后再把分子相加，分母不变。例如，1/2+1/3＝3/6＋2/6
=5/6。
加减法的书写格式分横式和竖式，一般横式包括数字和加减符号和等号组成，左边部分书写加数和被加数及加号，在接着写等号，右边写两个加数的和。
竖式是加数写在上面，被加数写在下面，数位对齐，加号写在被加数前面，用一条直线表示等号，横线下面写上和。减法的书写格式跟加法相同。
二进制加减法计算法则如下：
1、二进制加法法则：0+0=0，0+1=1 ，1+0=1， 1+1=10(向高位进位)
2、二进制的减法法则：0-0=0，10-1=1(向高位借位) 1-0=1，1-1=0 (模二加运算或异或运算) 。
逻辑运算二进制的或运算：遇1得1二进制的与运算：遇0得0二进制的非运算：各位取反。0、1是基本算符。因为它只使用0、1两个数字符号，非常简单方便，易于用电子方式实现。从右往左第一位表示2的0次方，第二位表示2的1次方，第n位表示2的n-1次方。可以将1理解为有，0理解为无。
二进制的加减法怎么计算啊
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方法/步骤
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新建一个word
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在word中键入公式，如下，现在我要做的就是将方框中的公式进行调整，使其整齐美观
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选择公式，点击右键选择“设置对象格式”
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在“设置对象格式”对话框下选择任一“版式”，点击确定
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回到原文档中，现在你就可以对文中的公式进行调整了
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点击其他公式，按住鼠标不放，上下左右拖动，拖动时会有一条竖线出…