沃尔夫
1956年，美国语言学家沃尔夫再度提出语言决定思维的理论，这就是著名的沃尔夫假说，即语言形成思维的观点。它由两部分构成:(1)语言决定论，指语言决定非语言过程的观点，即学习一种语言会改变一个人思维的方式。（2）语言相对性，指被决定的认知过程因语言不同而不同，因此，说不同语言的人以不同的方式思维。这个理论提出以后，曾经产生过重大争论，正反双方都有充分证据来证明自己的观点：语言决定思维或思维决定语言。
懒惰是一种心理状态，懒惰又称为惰性心理，指的是那些倾向采用逃避、消极的方式来面对问题的一种心理倾向。
懒惰不仅会影响我们正常的生活节奏，还会对我们的心理造成伤害。
一个懒惰的人，做任何事情都无精打采的，不想投入精力，也懒得打理自己，甚至有时候会拒绝朋友、亲人的邀约。
久而久之，他们会逐渐习惯这种生活方式，总是被生活中的事件牵着鼻子走，被动地接受安排，失去了主导自己生活的能力。
为什么人会有惰性思维
这跟生活的环境、家庭教育和人生观、价值观有关系。
养成了主观依赖性严重，导致了消极悲观的人生态度，从而缺失了积极主动的主…
思维开阔的人都有哪些特征思维开阔的人知道看待事情不是一个维度，除了他所学的专业还会广泛涉猎各行各业的消息，读不同领域的书通常也会有良好的阅读习惯，比如李嘉诚等很多名人，无论多忙都有阅读的习惯也因此逐渐拥有了更开阔的视野和心胸
把思维导图导入到word中的方法
1、电脑打开WPS2019，然后新建思维导图。
2、新建思维导图后，把思维导出做好。
3、思维导图做好后，打开Word文档，点击工具栏中的插入，然后点击插入思维导图。
4、打开思维导图后，选择刚才编辑的思维导图，然后点击插入。
5、点击插入思维导图后，Word中就插入了思维导图了。
在人生的成长过程中，我们如果不想让自己的生命陷入到无序的状态中去，请掌握一个根本的法则，靶向思维。
靶向思维强调的是以解决问题为导向，面对我们所遇到的问题，要主动去思考与解决问题。
靶向思维是一个勇者思维，强调的是主动面对问题，主动拥抱问题。对于绝大多数人来说，习惯性逃避问题，但是当你拥有面对问题和解决问题的能力，你自身的潜能就会被激活，你会思考如何构建自我生命的管道，更会看到自我的能力和潜能的存在。
有助于孩子逐渐形成。自己的认知和思维
思维游戏特色课程不同于孩子们的自由游戏。它是以操作材料为依托的探索性。操作性智力游戏。孩子按照游戏中提出的各种任务。通过操作材料。不断探索和尝试解决问题。游戏的整个过程是孩子解决问题的一个过程。通过这个构成建造自己的认知和思维知识
第一阶段:认识问题和明确地提出问题，思维是从解决问题开始的。问题就是矛盾，矛盾到处都有，时时都有。
第二阶段:分析所提出问题的特点与条件这个阶段的主要特点是搜集与问题有关的材料，没有大量的信息，解决问题是不可能的。
第三阶段：提出假设，考虑解答方法，解决问题的关键是找出解决问题的方案——解决问题的原则、途径和方法。
第四阶段：检验假设，解决问题的最后一步是验证假设。实践是检验真理的唯一标准。
思维欠缺指的是人们的思维不够用，比如说解决问题的时候，原本一个小时就可以解决，但是有的人脑子比较笨，他们需要两个小时，相对于别人来说这些人的思维就欠缺了，他们可以通过努力学习的方式来改善自己的思维路径。直至达到自己思维的快捷性。
但是人的思维有一定的极限，一旦达到了极限，突破相应的极限，需要用很多的时间，所以解决问题应该选择那些思维清晰的人，因为他们需要更少的时间付出的解决成本更低
底线思维就是客观设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值的一种稳慎而又积极的思维方式。底线思维是问题导向性思维，防控风险性思维，积极发展性思维，是“有守”和“有为”的有机统一。从唯物辩证法的角度来看，底线是由量变到质变的一个临界值，一旦量变突破底线，即达到质变的关节点，事物的性质就会发生根本性的变化。底线思维的价值指向是忧患意识，它植根于中华优秀传统文化，适应于实现中华民族伟大复兴的使命要求。
风险思维，是一种专门用来处理风险和不确定性的思维方式。风险思维有三个层次：
1、可能出现什么样的风险事前预判，不打无把握之仗，做到心中有数。
2、怎么防范风险提前制定规避风险的方法，防范于未然。
3、怎么化解风险万一出现风险的时候，如何解决问题的方法。
风险思维三个层次
首先，风险管理必须识别风险。量化不确定性的程度和每个风险可能造成损失的程度。
其次，风险管理要着眼于风险控制，公司通常采用积极的措施来控制风险。通过降低其损失发生的概率，缩小其损失程度来达到控制目的。控制风险的最有效方法就是制定切实可行的应急方案，编…
做事认认真真不是要拖拖拉拉，要兢兢业业勤勤恳恳，一丝不苟勤勤恳的工作，提高一下办事效率，细化一下工作量，不要遇事不惊，不要遇事较真，好好的学习工作总结，工作态度，工作上的技巧性，开展业务组织学习，思路理想打开了吗，好好的收入
关键因素一：知识面
我觉得企图通过看一本书，几本书速成学到思维方法是很天真的，你得看很多书，完全不同的书，观点对立的书。
我想一个人要建立适合自己的思维模式，先得知道有哪些思考问题的方法，在不同的学科，不同的行业，这些方法都有不同，我们不能一一体验，唯有通过读书去了解。
大部分人读书不过是想通过阅读找到和自己思维模式接近的那个作者，寻求认同，抱团取暖。他们何曾能耐心看看和自己立场不同的文章
可假如你真想学理性思维，就得广泛阅读，了解各种看世界的视野，无论你是否认同他们的立场和观点，你得耐心分析立场观点背后的论证和事实，这并非是什么了不起的方…