陶罐和铁罐的故事告诉我的的是，尺有所短，寸有所长的道理。每个人都有自己的长处和短处，没有必要拿自己的长处和别人的短处比，还有虚心使人进步，骄傲使人落后，应当了解别人的长处学习别人的优点。面对自己比别人优秀的要懂得谦虚，同时要吸取别人身上的优点。
陶罐和铁罐名言警句
谦虚使人进步，骄傲使人落后。
每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
寸有所长，尺有所短。
陶罐：谦和友善，彬彬有礼，嫌虚低调，适可而止。
铁罐：傲慢无礼，骄傲自大，得寸进尺，目中无人。陶罐和铁罐不但在性格上形成了鲜明的对比，而且最终的结局也截然不同。从而告诫人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，要正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
许多年之后，谦虚的陶罐依然光洁如新，而且还成为了文物，而傲慢的铁罐无影无踪。《陶罐和铁罐》这则寓言采用了拟人手法将陶罐和铁罐人格化，通过人格化的描写，告诉人们看待问题要全面，任何事物都有长处和短处。不能用自己的长处和别人的短处比，更不能因此而骄傲自满。
《陶罐和铁罐》通过陶罐和铁罐的对话、神态的描写来表现铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚而不软弱。这则故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事，这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。要引导学生抓住陶罐和铁罐的对话，以及表现陶罐和铁罐说话时的不同神态、语气，体会他们的不同内心活动。
陶罐：古朴、质朴、乡土气息、原始、率性而为、易碎、脆弱。。。。。。
铁罐：坚硬、牢固、年代久远、沧桑、铁锈斑驳、沉闷、尘封已久。。。。。。
陶瓷在烧造时的极限温度为2150摄氏度，但是有些陶瓷原料不同，最高的耐温陶瓷可以耐温3000摄氏度。
陶瓷能耐高温不是一样:总的说在1000度以上，日用和艺术陶瓷，骨瓷和广东陶瓷一般在1100度。景德镇陶瓷，一般的是1280-1340度，也有特别的达到1400度。工业陶瓷：业陶瓷有的可达到2600度左右，氧化铝陶瓷：熔点为2050℃，沸点为3000℃。
陶瓷采用高技术生产工艺--自蔓燃高温离合合成法制造。从内到外分别由刚玉陶瓷、过渡层、钢三层组成，陶瓷层是在2200℃以上高温形成致密刚玉瓷(AL2O3)，通过过渡层同钢管形成牢固的结合。
1、玩家进入游戏，来到雨林地图后一直先前走看到右下角有一个小口，进入里面就可以来到大树屋了。
2、进入大树屋这里，向前走就可以找到向导先祖了。
3、点亮完成任务。
4、点亮先祖后就可以用10颗星兑换陶罐了。
陶罐稳定。陶罐对寒热的稳定性更好，不易损坏，不易潜伏微生物，更有利于身体健康。玻璃含有有机物，过热容易氧化，建议使用致密度高的陶罐。
你可以先洗干净罐子，然后晾干，如果还有异味的话，可以用茶叶水洗洗，或者在罐子里用纱布包好放些竹炭或是木炭或是焙干的半焦黑的茶叶，用盖子盖紧，这些都可以吸异味的，如果不行的话，可以洗多几次，可以加点洗洁精，然后放在通风的地方自然风干
《陶罐和铁罐》这篇课文是按时间顺序写的
描写了国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
首先，铁罐再向陶罐挑衅的时候，问他敢不敢撞击自己逃课非常的礼貌，说不敢，这就说明了陶罐非常谦虚，而对于铁罐的辱骂，妈说他是个懦弱的东西，陶罐反而过来劝说铁棍，让他认清自己的本分，很好的为主人服务，而铁罐认为，陶罐是在教育自己早晚要对他进行攻击，陶罐只是低调的收敛自己的情绪，做好自己的事情，当然最后的结局，陶罐依旧美丽朴素，而铁罐早早的消失不见了
陶罐非常谦虚正确解释
尺有所长，寸有所短
铁罐：傲慢无礼 狂妄自大
陶罐：谦虚 毫不软弱
说明陶罐很谦虚，希望彼此友好地相处
因为还没有到发情期
迷你鹦鹉鱼是不用必须放陶瓷罐的。
迷你鹦鹉鱼放在普通的玻璃缸中饲养就可以，里面可以放些底沙、沉木什么的。
迷你鹦鹉鱼不进陶罐怎么回事
是还没到产卵期或者是配对失败。
饲养迷你鹦鹉鱼一般需要在鱼缸里进行适当造景，主要目的一来是提高观赏效果，二来是能让它们更快适应环境，再一个就是由于它们的领地意识较强，通过这些障碍物可以规避、减少它们的打斗现象。
造景方面，在鱼缸底部简单铺点底砂或陶粒，种植一点水草，再视饲养数量放置一个或一个以上的繁殖陶罐就可以了。