1、博士研究生毕业，经考核和认定，可以直接晋升中级教师资格硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上经考核可以认定中级教师资格

2、大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上，才有资格申报中级职称

3、大学专科毕业，从事专业技术工作七年以上，担任助理职务四年以上，才有资格申报。还必须遵纪守法，具有良好的职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业中工作突出，掌握相应的理论知识和实际工作能力。

普道模式，简单粗糙，内容通俗，易通易懂！修订模式，文字繁索，内容精细，艺术加工修订包装而成！

举个例，大家熟知的标书，普通标书就是几十页纸组合装订一本书，而且封面采油光纸，然后打印几个字算完成，内容也十分简化。而修订精装标书不同，内容精细准确，而且厚厚一本，封面采用金色硬壳相边，看起来十分精致美观，文字述语相当精彩，内容十分丰富！

1、《教师法》中明确规定：取得幼儿园教师资格，应当具备高等学校学前教育专业专科或者其他相关专业专科毕业以及以上学历取得中小学教师资格应当具备高等学校师范专业本科或者其他相关专业本科毕业及其以上学历，并且还要获得相应的学位。

2、这样的规定对于非师范方向的专科生来说无疑是巨大的打击，因为他们想要取得中小学教师资格，是没有可能了，除非在专科毕业以后选择专升本教育专业，获得本科学历后，才能够报考中小学的教师资格，门槛提高后，报考教师资格证的队伍将会大大的缩减。

答ll2o2l年教师法修订草案，大约会在今年下半年公布。目前教师法修订草案已完成草稿，即将开始论证和意见征询，并提出修改意见。征询结束后，要进行意见反馈，并组织专家进行论证进行修改定稿，然后才能公布，这些当然需要一定时间。所以公布时间会晚些。

所谓招标投标评定分离，是指将工程建设项目过去的评标过程分为评审和定标两个阶段进行。

其中评审阶段，由评标委员会按照评标办法对投标文件进行审查，向招标人推荐一定数量不排序的定标候选人，并出具评审报告定标阶段，由定标委员会按照定标规则，在定标候选人中择优确定中标人。

哪些项目可以采用评定分离方式确定中标人呢包括单项合同估算价1亿元以上的工程设计加施工工程总承包项目单项最高投标限价1亿元以上的施工总承包及5000万元以上的专业承包项目单项合同估算价2000万元以上的电梯、空调等与工程相关的货物项目单项合同估算价400万元以上的规划、设计、监理、咨询等相关的服务项目…

需要

试行文件一般都有有效期，有效期满前，有必要继续的文件会重新登记、编制登记号、公布重新确定有效期。

《山东省司法厅规范性文件制定管理办法》

第十一条 起草规范性文件，应当遵守下列规范：

(一)结构严谨、内容完备、条理清楚、用词准确、文字简洁，符合公文处理的要求

(二)名称可以使用“办法”“规定”“决定”“规则”“细则”“意见”等

(三)形式规范，可以用条文形式表述，也可以用段落形式表述

(四)依法设定有效期，一般规范性文件有效期3年或5年，标注“试行”“暂行”的规范性文件有效期1年或2年。

预案修订的总体要求不包括以下内容：

1、加强领导，成立领导小组。

2、明确任务，落实责任。

因为以上内容属于预案不可或缺的部分，不需再次修订。