公费师范生就业地点是生源省份就业，而优师计划则是生源省份定向县县域中小学任教。
2、教师资格证书
公费师范生需要参加教师资格证考试，未按规定时间取得相应学历学位证书和教师资格证书的，按违约处理优师计划则免国家中小学教师资格考试认定取得中小学教师资格。
施工方案变更的审批流程如下
1)承包商申请
先由承包商提出申请及内容报告，包括变更的理由、变更的方案和数量、以及单价和费用、报驻地办审批。
2)驻地监理审核
驻地监理接到承包商变更申请后及时进行调查、分析，收集相关资料，审核其变更内容、技术方案及变更的工程数量、签批意见后上报监理代表处工程部。
3)工程部的审查和核实
工程部接到驻地监理签批的工程变更申报资料后，应认真按图纸、规范等审查其提出的工程变更的技术方案是否合理，并组织有关人员复核变更的工程量
教师专项的意思是，定向培养，定向就业，专业及就业有要求，各院校可能会有差别，但大方向基本相同。
1、提前录取批次中单设志愿，单独划线，单独投档录取。
2、定向至县、市、区是指学生毕业后须到定向地区工作，并不是指只限制该户籍地区考生才能报考。
3、公费定向培养师范生在我校修业期内将免除学费、住宿费、军训服装费、教材资料费、实习实践费和发放生活补助费等。
4、学生毕业后应到定向计划来源地县域内相关学校任教，定向培养考生须在入学前与定向县 、市、区的县政府、培养院校签订三方公费培养协议，毕业后由培养计划来源地教育行政部门按照规定进行考试或考察，派…
中考专项计划招生是指有专长的学生录取指标计划。在每一年的计划招生中都有指标，像体育，音东，美术等等有这些专项特长生，可以有特别降低分数录取。
这些特长生在中考前一个月，必须要参加市教育局举行的专项测试的，测试的结果作为录取普通高中的参考值。
清华大学专项计划有前途。清华大学的专项计划招生是面向贫困地区的考生进行招生的，虽然专项计划的招生专业可能不会太好，但是考生能够通过这个招生政策进入到清华大学读书已经是非常好了。
因为清华大学本科毕业的学生专业不是很重要了，很多单位就因为你是清华大学可能就会直接录取。
举一反三、标本兼治，在“整改”上下功夫。紧盯区市专治办督查反馈的问题和各单位自查自纠发现的问题，督促各相关单位对照问题制定整改方案，细化整改措施，把“当下改”和“长久立”结合起来，具体问题即知即改、立行立改，共性问题堵塞漏洞、规范管理，确保问题不解决不放过，解决不彻底不放过。
实行“一事一归类、一部门一收集”工作机制，通过健全台账资料、明确目标任务等措施，稳步有序推动专项治理各项政策措施落地落实。
普通高考生是不可以报国家专项计划的。国家专项计划的适用人群是针对国家认定的贫困地区考生，且要求学生本人及监护人户籍在当地连续三年以上，且在贫困地区本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。需要在资格审核符合后才可以报考。
普通学生想要报国家专项首先要看你的户籍和学籍是否在贫困地区范围内，只有在贫困地区并且户籍学籍一致的考生才可以填报国家专项。国家专项是一项针对于贫困地区考生填报大学志愿的一项政策，只有符合条件的考生填报的国家专项，才能被省招办投档到相应的高校。
1、专项附加扣除指的是，在计算综合所得应纳税额时，除了5000起征点和“三险一金”等专项扣除外，还允许额外扣除的项目，如子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或住房租金，以及赡养老人等专项附加扣除等六项费用。
2、专项扣除费用是这次个税改革很重要的一部分，减轻了个人税负，有利于个税更好反映不同家庭的负担情况，更好发挥调节收入分配功能。
不需要。
如果你说的高校专项计划指的是农村贫困地区国家招生专项计划的话，这是不需要你说的这些东西的，只要符合贫困地区的条件就行。
是从2012年开始实施的 。20212年国家组织实施面向贫困地区定向招生专项计划 ，目的是为了让更多农村考生有上名校和重点校的机会。
面向农村和贫困地区学生实行的三大专项计划是高校专项、 国家专项 、地方专项，报考专项的农村考生可在高考中享受降分录取的优惠。
农村专项计划哪年开始
农村专项计划是从2014年开始的。
部分高等大学放开了扩大招生的政策，面向农村户口的学生敞开了大门，圆了不少农村贫困地区的学生也能进入一所好的大学的梦。
新个税法六种专项附加扣除有很多种分摊方式，有的仅限纳税人本人扣除，有的可以由纳税人或其配偶选择一方扣除，有的可以由夫妻双方各分摊扣除标准的50%。为了帮助纳税人更好地学习和记忆，本文试归纳总结如下：
一、可由夫妻选择一方扣除情形
子女教育
子女接受全日制学历教育的相关支出，按照每个子女每月1000元的标准定额扣除，可选择由夫妻双方选择一方按扣除标准的100%扣除也可选择由夫妻双方分别按扣除标准的50%扣除。
继续教育
个人接受本科及以下学历（学位）继续教育，可以选择由父母按子女教育扣除，也可以选择由本人扣除。选择由父母按子女教育…