0-7岁定终生，

宝宝什么时候该立规矩？？？

中国有句古话“三岁看大，七岁看老”。古人没有科学的研究方法和测量工具，缺和现代科学家得出了相同的答案：0-7岁定终生。现代的孩子已经不是要求数量的年代，更是要求质量的。我们不是育儿专家，也非育儿**，确要在育儿的道路上砥砺前行。今天分享的是《教育总会有办法》里的什么时候立规矩。

孩子说“不”的时候做适合定规矩

俗话说：“没有规矩不成方圆。”成人的世界到处都是规则。穿衣有穿衣规则，开车有交通规则，上班有纪律，运动有比赛规则，学习有上课规则，我们都生活在规则里，心理健康，很重要的能力就是对规则适应的能力。

孩子对规则的构建，就起始于他们出现自我意识时，孩子说“不”，潜台词其实就是这个规则我们可以更改一下吗？我能制定这个规则吗？

规则具体又是怎么形成的呢？

都包含哪些内涵呢？

第一，规则是关系下的规则，是建立关系的结果。

每个人都会有三种基本关系：亲子关系、师生关系、同伴关系。

亲子关系让孩子学会与自己相处的规则，解决孩子内心是否接纳自己的问题，让他知道我能做什么，我想做什么，我是什么样的人；

师生关系带给孩子懂得尊重权威、尊重知识、尊重他人的规则；

同伴关系带个孩子竞争、合作、分享、妥协、服从的社会规则。

只要孩子有父母、有同伴、有老师，他们自然都会学到这些规则，正因为规则不同，所以孩子所表现出来的样子也有所不同。

校园霸凌实际上是指孩子们之间权力不平等的欺凌与压迫，它一直长期存在校园中，发生这些同侪间欺压的行为，可能包括肢体或言语的攻击、人际互动中的抗拒及排挤，也有可能是类似性骚扰般的谈论对别人的性或对身体部位的嘲讽、评论或讥笑。

校园霸凌实际上是指孩子们之间权力不平等的欺凌与压迫，它一直长期存在校园中，发生这些同侪间欺压的行为，可能包括肢体或言语的攻击、人际互动中的抗拒及排挤，也有可能是类似性骚扰般的谈论对别人的性或对身体部位的嘲讽、评论或讥笑。

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校园霸凌实际上是指孩子们之间权力不平等的欺凌与压迫，它一直长期存在校园中，发生这些同侪间欺压的行为，可能包括肢体或言语的攻击、人际互动中的抗拒及排挤，也有可能是类似性骚扰般的谈论对别人的性或对身体部位的嘲讽、评论或讥笑。

校园霸凌实际上是指孩子们之间权力不平等的欺凌与压迫，它一直长期存在校园中

第二，规则的内涵源自父母最关系的事，到底什么事可以做，什么事不可以做。

1、

么能摸，什么不能摸

所有的孩子都喜欢玩水、玩土，喜欢一起你不让他触碰的东西。让孩子尽情去玩水、玩土，甚至大自然中很多看上去不干净的东西，只要回家消毒就可以。但玩水也有规则：什么时候玩？玩多长时间?用工具还是用手玩?每次给孩子规定一个固定的时间去玩水，例如夏天每天晚上都要洗澡，那就在这个时间段给宝宝充分的玩水自由，不催促，也别害怕弄得满屋都是；下雨、下雪天带着孩子去淋淋雨、踏踏雪，准备一双胶鞋，准备一把小雨伞，让孩子去抓雪、滚雪球、打雪仗。

2

什么能吃，什么不能吃

孩子一岁半以前，都是用嘴在探索整个世界，这是他们独特的感知外部世界的通道。所以，这个时候不要阻止他们吃手，不要阻止他们吃玩具，只要保证送进孩子嘴里的东西基本都是干净的就行。孩子的免疫力，就是在自然环境中摸爬滚打中提高的。研究表明，为了让孩子少生病而刻意保护的行为，反而会降低孩子的免疫力。即使孩子到三岁以后，还是会拿到什么东西、或者看到什么东西就会把嘴巴凑上去，这也是正常的，这时候只需要告诉孩子，那个不能吃，然后用其他好玩的转移孩子的注意力就好了。

3、

电视可不可以看

可以看，但要有规则。如果可以，最好在孩子3岁以后再接触电视，每天看电视的时间不超过30分钟，可以分2次看，给孩子设置闹铃，并提前2分钟提醒孩子即将结束。不要给孩子看有暴力倾向而无想象力的电视，跟孩子讨论电视里的一些剧情，让孩子学着编故事。

4、

什么时候就医

很多孩子很小就服用了抗生素，一发烧父母就带去医院打吊瓶，这些抗生素和医院的交叉感染有很大的隐患，孩子断了母乳以后，就会出现疾病，常见的小二疾病有拉肚子、感冒、流鼻涕、发烧、咳嗽。出现这些症状其实不用马上就去医院，我们在家里可以给孩子降温的小方法：第一个方法，用热水泡脚，揉搓涌泉穴、足三里；第二个方法，推拿抚触，揉揉大拇指的内外侧，第三个方法，抓一些紫苏叶，炒完加上红糖，熬水喝，止咳化痰。第四个方法，用棉球蘸上藿香正气液涂在宝宝肚脐上，用创可贴固定8小时以上，如果烧到38.5度，同时服用羚羊角口服液退烧。

。

第三、允许孩子自己的是自己做。这是非常重要的一条规则。如果你打算开始给孩子建立规则，那么就需要做到这一点，因为我们给孩子做的越少。规则就越容易建立。

例如可以让孩子：

1、自己收拾好玩具，有时候孩子会要求大人帮助，你可以偶尔代替他去收拾，也可以作为帮手，陪他去收拾。

2、自己吃饭，而不需要父母喂着吃

3、自己洗漱

4、自己穿衣服、穿鞋、穿袜子。

5、自己扔垃圾

自己什么时间做什么事情，开始的时候需要家长跟孩子一起制定时间表，时间设置间隔要比较大，尊重孩子想做的事情，跟孩子商量你希望他做到的事情，对于3岁以后的孩子，事情可以安排的多一些，鼓励孩子动手动腿。

自己拿碗筷，自己洗水果，如果不放心，家长先洗一遍，再让孩子洗一遍。

养一盆植物或一缸金鱼，让他们学会照顾其他人和物。

自己选择穿什么衣服，自己叠衣服，把脏衣服放到该放的地方

孩子会在父母尊重和放手中感受到做决定的独立自主和自由快乐。这样的孩子会在父母的信任中习得自我管理的技巧，自然而然的内化各种规则、规范。相反，一个处处被替代，被包办的小孩更容易显得笨拙、无措，也更容易被大人唠叨、催促。长此以往，这下孩子的精力无法放在真正属于自己的事情上，而是陷于日复一日跟父母的角力和纠缠里。

第四、孩子年龄越小，规则的弹性应该越大，只不过改变规则的时候，我们需要建立性规则。譬如，孩子不好好吃饭，我们告诉他下午没有任何东西吃，可是孩子下午一个劲的喊“饿”，哭的梨花带雨，奶奶就看不下去，赶紧端来吃的。总是这样的话，在这个问题上，我们就需要对规则做个修改。孩子越大，反而建立的弹性越小，因为这个时候他们已经可以做到自我控制和延迟满足了。

最后，请记得，不要以“叛逆”的名义阻止孩子走向自己的精神世界。让我们诊视孩子每次的自我探索，这正是他们价值观、世界观、人生观建立的开始。

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如果您有任何担忧或不确定是否适合使用布洛芬，请务必咨询医生建议。医生会根据您的身体情况和孩子的健康状态为您制定最佳方案。

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2岁宝宝不爱吃饭:2岁宝宝不爱吃饭怎么办好？

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[玫瑰][玫瑰][玫瑰]您好！我是月子宝盒娜姐，我来自中国台湾，我从事母婴护理30多年，很荣幸回答您的这个问题。娜姐让您能够毫不费力的训练孩子吃饭。

一、宝宝不爱吃饭

1、不要奖励诱惑 \妈妈可能会因为孩子吃光了碗里的饭而在晚饭后奖励一盒冰淇淋，但是那只会让孩子觉得吃饭是惩罚，甜点是奖励。

2、他挑食别唠叨 孩子挑食，你想少说两句也不太容易。如果你不在吃饭时,对孩子的饮食习惯唠叨个没完，从长期来说对你的孩子可能反而会更好。吃或不吃、吃桌上哪些饭菜，以及吃多少，都要由孩子自己决定。

二、小孩饮食习惯

1、饮食质量要求

饮食的质量要求上要谨记一句话什么都药吃一点。同时避免进食过量的高蛋白、高脂肪食物，高蛋白流质饮食、煎炸食物、甜食和工厂化食物。

2、定时就餐习惯

宝宝腹泻食谱大揭秘：这些食物能帮助缓解症状

宝宝腹泻的原因和症状

宝宝腹泻是指婴幼儿因消化系统功能未完全发育或受到感染、食品过敏等原因，导致大便稀水且频繁的现象。在日常生活中，宝宝腹泻是比较常见的一种情况。其主要症状包括：大便次数增多、呈水样或黄色稀软状态、排气不畅或有异味等。同时，患上腹泻后的宝宝还会出现体温升高、食欲不振、口干舌燥等不适感觉。如果家长发现孩子出现这些情况时应及时就医，并注意饮食调理以帮助缓解症状。

适合宝宝食用的腹泻缓解食物

腹泻是宝宝常见的不适症状，但是正确的饮食和营养摄入可以帮助缓解腹泻。下面列出了一些适合宝宝食用的腹泻缓解食物：

1.米粥：米粥是易消化、富含碳水化合物和营养素的理想食品。在腹泻期间，将米粉加入开水中搅拌成稠状后给孩子喂食。

2.香蕉：香蕉中含有钾元素，可以帮助平衡体内电解质，并且能够促进肠胃道运作。嫩黄色或者斑点较多的香蕉最为理想。

3.苏打饼干：苏打饼干中含有小量碱性成分，能够减轻胃部过度紧张所导致的不适感觉，并且还具有收敛肠壁作用。