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把位，和弦，弹奏都不同。

吉他不同的调，弹奏的把位都不同，所演奏的和弦和声都不同，而且弹奏的指法也不同，同时，调式调性也不同。

所以，吉他不同的调是有很多区别的。

能。

只要是同一个种类多仓鼠，无论是什么毛色，它们都是可以交配生小宝宝的。

熊类

水平法，又称几何平均法，即将环比发展速度按连乘法用几何平均数公式计算。累计法，也称方程法，根据一段时期内各年发展水平总和与基期水平的关系，列出方程式计算平均发展速度。水平法着重考虑最后一年所达到的发展水平累计法着重考虑整个时期累计发展水平的总量。

审计是历史价值，而评估值是现行价值，有可能增值也有可能减值，所以审计值和评估值不同。审计通常是对已存在的会计凭证，会计账簿等账务的财务数据或其他事实的真实性，合法性等性质进行确认，核查分析。

评估是对资产或负债等进行价值评定。

雷电为一类，雨夹雪冰雹白云为一类。

雷暴与闪电其实是同一放电现象，闪电是两种不同电荷相遇(正电荷与负电荷)产生的放电，而雷声则是放电时产生的声音。而雨夹雪冰雹都属于降现象，本质都是水，云也是由小水滴组成的，所以它们应该是同一类的。

没有“磋砣”这个词，是错误的写法，正确写法为“蹉跎”。

蹉跎 [cuō tuó]：指虚度光阴，任由时光流逝却毫无作为，可以用于形容人做事毫无斗志，浪费时间。

.生产和产生的区别是，生产是指企业和单位，在取得合法手续后，开始进行规模化的产品制做的正常行为。社会上的各种物品都是通过这一途径生产出来的，生产是一种社会财富的创造过程。

产生是指一种非正常的，偶发性的现象。它不属于主观意愿允许的存在，而是个别现象的发生。

雨天不是同类词，应该是春天冬天秋天夏天才是同类词，而雨天雪天是同类词，同类词是同一个类似的词，雨天只是与天气有关，春天冬天秋天是与季节有关。

首先是范围不同。研究内容指的是一种未知的科学技术，是一种课题，重点突出的是横向。而技术路线，指的是一种大政方针，是指导性的决策。具体指的是纵向，不是指研究内容。

其次是方向不同。研究内容突出的是横向，是待开发的未知领域。而技术路线突出的是纵向，具带有前瞻性。还有一点就是，一旦路线方面的问题解决了，就成了具有指导性的已知领域。

即便是同一景色在不同的季节都会呈现出它不一样的美，无论是在什么样的一个时间点来过，带给我们的都是不一样的享受，可以尽情的去欣赏它的美丽。

光子与实物粒子有个共同点，都是以周期性的波动实现的运动。科学家们视而不见的是，光子就是光波结构中的二维电矢量，是个二维的变体粒子。而深入类比光子及光波，实物粒子必然也是变体粒子，而且是三维或四维的粒子。光子是光波的组成部分，是光波的波峰部分。实物粒子也是物质波的组成部分，是物质波的波峰部分。所以没有什么波粒二象，只有波的一象。粒子的维度与粒子的自旋角动量值应该有对应关系。全新的“粒子维度”概念和“变体粒子跳跃运动”概念是个革命性的概念。

光子和别的物质粒子有什么不同

光具有波动性和粒子性两种属性，构成光的粒子就是光子，光子不同于普通的粒子因为它也同时具有波动生和粒…